科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究綠色植物進行光合作用的有關問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料，實驗裝置如圖，請分析回答
（1）如何排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響？
（2）將實驗裝置放到陽光下照射4﹣6小時后，同時摘下葉片M和葉片N，利用進行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實驗結果．
（3）結果發現葉片M中綠色部分B ， 非綠色部分A仍是黃白色，說明綠色部分進行光合作用產生了；葉片N沒有變藍是因為缺少光合作用的原料 ．
（4）葉片M的C處遮了黑紙片，染色后C處的現象是 ， 可以得出的結論是 ．
（5）天竺葵進行光合作用所需要的水分是通過其體內的運輸的，運輸水分所需要的動力來自于葉片進行所產生的拉力．
（6）天竺葵進行生命活動所需能量是通過產生的，這一過程是在細胞的 中完成的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關人的皮膚的敘述，正確的是
A. 皮膚的表皮主要由結締組織構成，具有一定的彈性和韌性
B. 皮膚的生發層能有效防止細菌侵入以及體內水分過度散失
C. 皮膚表皮中的角質層細胞可以不斷分裂產生新的細胞
D. 皮膚受傷出血并感到疼，表明傷及真皮，因為真皮內有血管和感覺神經末梢
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】識圖題：右圖是關節的結構示意圖，請據圖回答：
（1）關節很靈活，這是由于【2】和【5】的表面覆蓋著一層光滑的【1】。
（2）【3】內含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。
（3）能增加關節牢固性的結構是【】。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察如圖，陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征，這一特征不包括（ ）
A.由細胞組成
B.能進行光合作用
C.有根、莖、葉的分化
D.不能用種子繁殖后代
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