【題目】在我們北方為保證魚類順利過冬，人們會在結冰的魚塘上鑿很多孔，目的是使（ ）
A．氧氣增多 B．溫度增高 C．壓力減小 D．污染物減少
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【題目】某生物興趣小組的同學在清掃學校時，發現墻角潮濕的花盆下面有許多鼠婦，當他們拿起花盆時，鼠婦會迅速爬走。據此，該興趣小組的同學設計了光對鼠婦分布的影響的實驗。實驗裝置、實驗結果如下：
請回答下列問題：
（1）該實驗的變量是：_____。
（2）作為對照組的是實驗裝置中的_____環境。
（3）如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦，能否得出準確的結論嗎？______；原因是_______。
（4）該實驗得到的結論是______。
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【題目】下列分別屬于先天性行為和學習行為的一組 ( )
A. 望海止渴、老馬識途 B. 蜻蜒點水、鸚鵡學舌
C. 蜜蜂采蜜、大雁南飛 D. 談虎色變、孔雀開屏
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【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖，據圖分析（ ）
A. 虎與豹的親緣關系比虎與狼的親緣關系遠
B. 貓和虎所處的分類等級是“種”
C. 圖中表示的雖大的分類單位是“屬”
D. 食肉目包含的動物種類比貓科少
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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：
（1）以上兩圖，屬于植物細胞的是_____圖．
（2）切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[]_____．
（3）被稱為遺傳信息庫的是[]_____，其中含有遺傳物質．
（4）在細胞中，具有控制物質進出作用的結構是[]_____．
（5）植物細胞與動物細胞不同的結構有_____、_____、_____．
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【題目】如圖為巴斯德實驗示意圖，下列相關敘述錯誤的是（ ）
A. 設置a瓶的作用是作對照實驗
B. 該實驗的單一變量是燒瓶的瓶頸不同
C. 將a、b兩個燒瓶的肉湯煮沸的目的是殺死其中的微生物
D. 該實驗巴斯德得出的結論是使肉湯變質的微生物來自于空氣
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【題目】陰雨天，實驗室內的光線弱，用顯微鏡進行觀察時，應選用 （ ）
A. 大光圈、凹面鏡 B. 大光圈、平面鏡
C. 小光圈、凹面鏡 D. 小光圈、平面鏡
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【題目】請根據“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步強示意圖回答問題。
（1）圖(a)所示，,實驗前把天竺葵放到黑暗處____，其目的是將天竺葵葉片中的____全部轉運和消耗掉。
（2）圖(c)中，把葉片放人盛有____的小燒杯中____加熱，目的是為了脫去葉片中的_____。
（3）圖(d)所示，向用____漂洗后的葉片滴加_____，稍候片刻觀察到葉片見光部分的顏色____,遮光的部分的顏色_____。
（4）對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現象，除了說明了綠色植物光合作用制造了____這種有機物外，還說明了____是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
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