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下列蓋蓋玻片的方法正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

制作臨時裝片時，“蓋”這一步的正確操作是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平．其目的是防止蓋玻片下出現氣泡．
故選：D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于植物細胞結構的敘述，錯誤的是：

A．細胞壁的功能是保護細胞內部結構，維持細胞的正常形態

B．細胞膜控制細胞內外物質的進出，保持細胞內部環境相對穩定

C．細胞核內含的遺傳物質，能傳遞遺傳信息

D．葉綠體是植物的動力車間

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請你結合所學過的生物學知識，解答下列問題：
（1）如圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞示意圖，從圖上可以看出，視野中除了細胞外還有很多異物，若轉換物鏡和移動裝片，異物不動，則異物位于______．
（2）要將圖中染色較好的細胞A移至視野中央，應向______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，正確的染色方法應是（　�。�

A．先滴碘液，再蓋蓋玻片

B．將碘液直接滴在洋蔥表皮上

C．先在載玻片上滴碘液，再將洋蔥表皮展平在其中

D．先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片一側，用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示．請分析回答：

（1）切去洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出，這些刺激物來自細胞結構中的______；洋蔥表皮取自鱗片葉表層，屬于生物體結構層次中的______．
（2）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是：______→______→______→______．
（3）要將圖二的甲轉化成乙，應轉動______，換用______（低倍或高倍）物鏡觀察．
（4）視野中細胞內近似球形的結構是______，該結構中儲存著控制細胞生命活動的______物質．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

小陳從市場買回了幾個番茄，并認真地進行分析：
（1）他切開一個番茄，看到里面有很多籽，這些是番茄的______，屬于______器官．
（2）他取另一個番茄，用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于______組織．
（3）小成想制作番茄果肉的臨時裝片，他先在載玻片中滴一滴______水，然后挑選少許番茄果肉涂抹在上面，用鑷子夾住______緩緩的放在液滴上，防止裝片上出現______．
（4）他把臨時裝片放在顯微鏡下觀察，發現光線較暗，所以使用反光鏡______（平/凹）面聚光．這時，他發現視野的左下方有一個細胞特別明顯，他把玻片稍稍往______方移動，這個細胞就到視野中央了．小陳看到細胞是放大了的______（正/倒）象．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片
【準備】
（1）用潔凈的紗布將______和______搽拭干凈．
（2）將載玻片放在實驗臺上，用______在載玻片的中央滴一滴______．
【制作臨時裝片】
（1）用鑷子從洋蔥鱗片葉內側撕取一小塊透明薄膜---______．把撕下的結構浸入載玻片上的水滴中，并用鑷子將它______．
（2）用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后______放下，蓋在要觀察的洋蔥內表皮上，避免蓋玻片下出現______．
【染色】
（1）把一滴______滴在蓋玻片的一側．
（2）用吸水紙從蓋玻片的另一側______，使稀碘液浸潤標本的全部．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

仔細觀察如圖細胞模式圖，請據圖回答問題．

（1）圖1中可以表示黃瓜表層果肉細胞的是______（填“甲”或“乙”）
（2）在制作拌鹽黃瓜時，加入食鹽并攪拌，放置一段時間后，發現盤中的汁液增多了，這些汁液主要來自甲細胞中的[______]．
（3）甲、乙兩種細胞的共同結構包括______、______、______三部分．其中控制物質進出細胞的結構是[______]．
（4）圖2顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟，A步驟往載玻片上滴加的液體是______，B步驟往載玻片上滴加的液體是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

觀察人的口腔上皮細胞時，制成的玻片標本是（）

A．臨時裝片

B．臨時切片

C．臨時涂片

D．永久涂片

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