| A、胸廓縮小 | B、膈肌收縮 | C、肺活量下降 | D、肋間肌肉舒張 |
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、有利于肺與外界進行氣體交換 | B、有利于肺泡與血液進行氣體交換 | C、有利于氣體在血液里的運輸 | D、不利于肺與外界進行氣體交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、②④⑤ | B、①③⑥ | C、①③⑤ | D、②③⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| 氣體成分 | 環境中的氣體(%) | 呼出的氣體(%) |
| 氮氣 | 78 | 78 |
| 氧氣 | 21 | 16 |
| 二氧化碳 | 0.03 | 4 |
| 水 | 0.07 | 1.1 |
| 其它氣體 | 0.9 | 0.9 |
| A、環境中氧氣量最多 |
| B、環境中二氧化碳少,是人體呼出的二氧化碳少 |
| C、人體是吸入氣體中氧氣量較多,呼出的二氧化碳量較多 |
| D、人體是吸入氣體中二氧化碳量較少,呼出的氧氣量較多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、甲吸氣,乙呼氣 | B、甲呼氣,乙吸氣? | C、甲、乙都吸氣 | D、甲、乙都呼氣?? |
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科目:初中生物 來源: 題型:
| A、當血液流經肺后,氧氣減少,二氧化碳增加 | B、當血液流經小腸后,氧氣、營養物質減少,二氧化碳和廢物增加 | C、當血液流經腎臟后,氧氣、養料減少,二氧化碳和尿素增加 | D、當胎兒的血液流經胎盤后,再流回胎兒體內時,氧氣、養料增加,二氧化碳和廢物減少 |
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