【題目】吃飯時隨意談笑，食物能誤入氣管，原因是（ ）
A．聲門裂開未來得及關閉 B．會厭軟骨蓋住了食道入口
C．懸雍垂未阻住鼻腔的內口 D．會厭軟骨未蓋住喉的入口
芝麻開花課程新體驗系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小華學習了“生物類群”后，對生物的分類產生了興趣，在老師的指導下，編造了一張植物分類檢索表：
請回答：
（1）a和b處應分別填上____。
（2）小華在一次野外活動時，采集到甲、乙、丙3種植物，通過觀察標注了它們在檢索表中的位置。這3種植物中，共同特征比較多的兩種植物是____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示生態系統中各成分之間的關系，請據圖回答：
（1）如圖中，植物是生態系統中的 生產者，動物是生態系統中的________者，各生物之間通過________的關系而相互聯系形成食物鏈，各條食物鏈之間相互交錯形成的復雜網絡，我們稱之為________．
（2）通過食物鏈而進行的能量流動一般是________的和逐級________的．平衡狀態下如圖所示生態系統中數量最少的生物是________，該生態系統的能量最終來源于________．生態系統中的生物富集常常伴隨著________而發生．
（3）植物和動物死亡后，尸體不會堆積如山，是因為細菌、真菌等分解者能將尸體中的________分解為無機物供植物再利用．
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【題目】在很多蔬菜和水果中都含有維生素C，要想比較不同蔬菜中維生素C含量的多少，需要利用維生素的哪個重要特性（ ）
A. 維生素C能使淀粉變藍
B. 維生素C使紫紅色高錳酸鉀溶液褪色
C. 維生素C遇碘變藍色
D. 維生素C能使二氧化碳溶液變渾濁
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【題目】很多家喻戶曉的名人都是”左撇子”，比如畫家達芬奇、科學家愛因斯坦、微軟CEO比爾蓋茨、奧運冠軍林丹等，他們在繪畫天分、思維方式、創造力、克技性等方面天賦異秉，左撇子又稱左利手（慣用左手），與右利手是一對相對性狀，且存在顯隱性關系（基因用R、t表示）。如圖為曉曦家系左、右利手的遺傳圖解，請思考作答：
（1）由圖中信息可以判斷，隱性性狀是_____，你的依據為_____。
A．姥爺×姥姥→媽媽 B．爺爺×奶奶→爸爸 C．爸爸×媽媽→曉曦
（2）曉曦出現了與爸爸、媽媽不同的性狀，該現象稱為_____。
（3）分析遺傳圖解可以推知：曉曦媽媽的基因組成是_____。
（4）曉曦的父母積極響應“二孩”政策，他們再生一個右利手男孩的概率為_____。
（5）若曉曦通過訓練矯正為右利手，并與右利手（基因型為RR）的男子結婚，其后代可能是左撇子嗎？_____。
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【題目】下圖一是某生物興趣小組所做的果蠅遺傳實驗圖解,圖二是果蠅體細胞染色體組成圖。請回答：
(1)長翅果蠅的后代有殘翅果蠅出現,這一現象稱為_____________。
(2)果蠅的翅形通過_____________遺傳給后代,該物質的載體是_____________ 。
(3)圖一B組子代長翅果蠅的基因組成是_____________(相關基因用D和d表示)。據圖二推測果蠅精子細胞的染色體數目是_____________。
(4)選取A組子代的雄果蠅,與B組子代的殘翅雌果蠅交配,后代翅形類型及數量比為_________，該結果出現的原因是____________________
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【題目】圖一為人體消化系統部分形態結構示意圖，圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請據圖回答下列問題： 
（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結構是[] ， 其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經導管流入[]內。
（2）圖二中，能夠體現出營養物質被消化的主要部位是[]（填字母代號），X曲線所代表的物質是 ， 該物質最終被分解為。
（3）圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[ ] ， 該器官內腺體所分泌的消化液中含有酶。在該器官內開始被消化的物質是
（4）D中含有消化液。
（5）圖中曲線表示脂肪的消化過程。
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【題目】下圖表示在25℃條件下研究種子萌發過程中溫度變化的實驗裝置：取甲、乙兩個暖水瓶，甲瓶內裝有萌發的豌豆種子，乙瓶內裝有煮熟并冷卻至25℃的豌豆種子，兩瓶均用包有溫度計的棉團塞嚴。能正確表示幾小時后溫度計讀數的是( )
A.
B.
C.
D.
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