【題目】下列不屬于器官的一組結構是（ ）
A．肝臟和胃 B．脾和肌肉
C．一段骨和一塊肌肉 D．血液
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們都通過實驗觀察過蚯蚓。請回答以下有關這類動物的問題：
（1）在觀察蚯蚓的實驗中，我們是通過________（填結構名稱）來確定蚯蚓身體的前后的。用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺____________。用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起——____________（填小突起的結構名稱）。蚯蚓在玻璃上運動比在濕糙紙上運動的速度要____________（快、慢）。
（2）蚯蚓體壁可以分泌粘液，使體表保持____________，完成呼吸作用。蚯蚓的體壁密布____________，空氣中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進體壁，再進入內。
（3）小明發現蚯蚓總是生活在________________，很少能在陽光明媚的天氣在路邊或草叢里發現它。他利用如下裝置，對影響蚯蚓生活的環境因素進行了探究。
根據他所使用的實驗裝置，你推測他最可能的探究問題是：________________________
根據實驗設計的“單一變量”原則，你認為他的實驗裝置可以改進的地方有：（至少答出兩點）___________________________________________________________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了探究“肉湯變質的原因”，小明同學做了下面的實驗：將甲、乙、丙三套裝置按照下圖分別連接好，然后分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，再將甲、乙兩套裝置放在室溫為25℃的環境中，丙裝置放入冰箱中。四天后，甲裝置中肉湯變質了，乙、丙裝置中的肉湯沒有變質．請回答下列有關問題：
（1）將甲、乙、丙三套裝置中的肉湯用酒精燈煮沸的目的是________。
（2）乙裝置中的肉湯沒有變質的原因是________。
A.空氣沒有進入試管中
B.保持在室溫為25℃的環境中
C.彎管阻擋了細菌進入肉湯內
D.乙裝置中的肉質比甲裝置中的肉質好
（3）這個實驗說明了肉湯變質的原因是___________________________________。
（4）甲、丙組對照實驗中控制的變量是________。
（5）丙裝置中的肉湯仍然沒有變質的原因是________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動物群體中不同個體分工合作，共同維持群體生活的行為，稱為社會行為．下列群體具有社會行為的是（ ）
A．一群生活在花盆下的鼠婦 B．在田里吃草的一群牛
C．分工各不相同的狒狒群體 D．個體戶養殖的鴨群
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【題目】在東非大裂谷地帶，古人類學家發現了距今175萬年前的古人類——“東非人”及其遺物，他們用過的石器明顯經過加工，說明“東非人”已具備（ ）
A．使用工具能力 B．語言表達能力
C．制造工具能力 D．用火能力
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體是一套精密的體系，每個動作的完成都離不開運動系統，請據圖回答相關問題：
（1）一塊骨骼肌包括[ ]__________和[ ]_________ 兩部分，它具有___的特性。
（2）圖C中的④是_____________，③是___________，另外關節周圍還有韌帶等結構，以上這些都保證了關節既____________又__________。
（3）當你伸肘時，圖B中的③處于___________狀態④處于_________狀態；當你雙手自然下垂時，感覺比較輕松，是因為③和④處于__________狀態。
（4）以上例子說明任何動作的完成，都需要（______）
A.一塊肌肉的收縮就可以完成 B.只依靠骨的協調活動就能完成
C.至少兩組肌群得的協調活動才能完成 D.全身許多肌肉參與活動
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