【題目】鯽魚(yú)和河蚌的最大區(qū)別在于（ ）
A．是否為水生動(dòng)物
B．是否是多細(xì)胞動(dòng)物
C．是否有脊柱
D．是否有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小紅參加植物栽培大賽，種植了一盆蛋茄，由于她每天澆大量水，致使根腐爛，植物死亡，其死亡原因最可能是（ ）
A.水分過(guò)多，根無(wú)法進(jìn)行光合作用
B.水分過(guò)多，根無(wú)法進(jìn)行呼吸作用
C.水分過(guò)多，使細(xì)菌大量繁殖
D.根吸收的水分過(guò)多，無(wú)法吸收無(wú)機(jī)鹽
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答.
（1）如果把人的眼球比作一架相機(jī)，那么裝入的底片相當(dāng)于圖中的［________］________。
（2）守門(mén)員注視從遠(yuǎn)處向他飛來(lái)的足球時(shí)，圖中［⑤］________內(nèi)平滑肌發(fā)生的變化是 ________。
（3）如果不注意用眼衛(wèi)生，就容易造成假性近視，這時(shí)圖中［④］的特點(diǎn)是________。以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生，就有可能稱(chēng)為真近視，這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體，就需佩戴________加以糾正。
（4）有一失明患者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無(wú)損，原因之一可能是圖中［⑦］________或是________發(fā)生了病變。
（5）預(yù)防近視要做到“四不要”，請(qǐng)寫(xiě)出其中的兩條________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)線形動(dòng)物的敘述中不正確的是（ ）
A．身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形
B．有些自由生活，有些營(yíng)寄生生活
C．體表有鱗片
D．有口有肛門(mén)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時(shí)的部分生理活動(dòng)示意圖(圖中①～⑦表示相關(guān)的生理過(guò)程，A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官，其中C是皮膚。a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì))，圖乙是人體的反射活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
(1)若a是淀粉成分的消化終產(chǎn)物，則a是__________，D代表腎臟，正常人尿液中沒(méi)有a物質(zhì)，是因?yàn)?/span>______________________。
(2)圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條？__________(填序號(hào))。
(3)考試過(guò)程中，小明會(huì)消耗大量的氧，呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加。當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過(guò)程時(shí)，膈肌處于________狀態(tài)；氧氣通過(guò)B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要透過(guò)______層細(xì)胞膜。
(4)在進(jìn)行1 000米快跑測(cè)試時(shí)，小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是___________________________________________________(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)的示意圖（A、 B、C、D代表不同的生物類(lèi)群），請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：
（1）圖中_________（填字母）可代表生產(chǎn)者，它所進(jìn)行的_________（填數(shù)字）過(guò)程對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的碳-氧平衡起到重要作用。
（2）從功能上分析，生物D是生態(tài)系統(tǒng)中的___________，對(duì)物質(zhì)循環(huán)起重要作用。
（3）在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，腐生的細(xì)菌和真菌把動(dòng)、植物遺體分解成_________、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又可被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖甲所示農(nóng)作物根吸收的水分是通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?/span>
B. 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的①和③發(fā)育來(lái)的
C. 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育來(lái)的
D. 大豆油是烹調(diào)時(shí)常用食用油，它主要來(lái)自圖丁中的④子葉
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】豌豆是遺傳學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料，種子的形狀有圓滑和皺縮之分，它們是一對(duì)相對(duì)性狀，顯性基因用R表示，隱性基因用r表示。下表是有關(guān)豌豆種子形狀的四組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)表中信息和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
組合序號(hào) | 雜交組合類(lèi)型 | 后代的性狀和植株數(shù)目 | |
圓 粒 | 皺 粒 | ||
一 | 圓粒×圓粒 | 175 | 0 |
二 | 圓粒×圓粒 | 181 | 60 |
三 | 圓粒×皺粒 | 192 | 190 |
四 | 皺粒×皺粒 | 0 | 185 |
（1）從表中第_______個(gè)組合的實(shí)驗(yàn)可以推知，顯性性狀是_______，判斷的依據(jù)是_______。
（2）請(qǐng)寫(xiě)出第二個(gè)組合的兩個(gè)親本的基因組成_______。
（3）如果用組合三子代中的圓粒豌豆作為親本再進(jìn)行雜交，則雜交后代圓粒性狀中的純合基因的比例為_______。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。
（1）具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是[ ]_________。
（2）西瓜甘甜可口是因?yàn)閇 ]______中含有大量糖分。
（3）水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，是因?yàn)榧?xì)胞具有[ ]________。
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，有“遺傳信息庫(kù)”之稱(chēng)的是[ ]_______。
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