【題目】如果將細(xì)胞比作汽車，線粒體就相當(dāng)于 ， 發(fā)動(dòng)機(jī)靠燃燒汽油給汽車提供動(dòng)力，線粒體則將細(xì)胞中的有機(jī)物當(dāng)作“燃料”，在氧氣的作用下，分解釋放出 ．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】日本水俁魚體內(nèi)甲基汞（難分解物質(zhì)）含量比周圍水中含量高3000倍，甲基汞進(jìn)入魚體的主要途徑是（ ）
A.通過飲水
B.通過鰓與水中氣體交換
C.通過皮膚吸收
D.通過食物鏈
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物細(xì)胞生長(zhǎng)是因?yàn)椋?）
A.細(xì)胞不斷分裂的結(jié)果
B.細(xì)胞從外界吸收了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，體積不斷脹大
C.細(xì)胞從外界吸收了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并轉(zhuǎn)化成了自身的組成物質(zhì)
D.細(xì)胞內(nèi)的液泡不斷長(zhǎng)大的結(jié)果
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說明生物具有（ �。�
A.呼吸
B.生長(zhǎng)現(xiàn)象
C.繁殖能力
D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)菌和真菌生活的基本條件是（ ）
A.適宜的溫度
B.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.水分和一定的空間
D.以上都對(duì)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，因此，營(yíng)養(yǎng)方式為（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行監(jiān)測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，某植物細(xì)胞內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，其直接原因是（ ）
A.細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞的保護(hù)作用
B.細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用
C.細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞的保護(hù)作用
D.細(xì)胞質(zhì)對(duì)細(xì)胞的保護(hù)作用
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物圈的范圍包括（ ）
A.大氣圈下層、水圈、巖石圈上層
B.水圈、大氣圈、巖石圈上層
C.大氣圈下層、水圈大部分、巖石圈
D.大氣圈、水圈、巖石圈
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