【題目】人的胚胎發育場所是
A. 子宮 B. 輸卵管 C. 胎盤 D. 卵巢
快樂暑假暑假能力自測中西書局系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理，光照一段時間后，取AB兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，對實驗現象及解釋正確的是
A. 葉片A中間變藍，而邊緣不變藍，說明光合作用的場所是葉綠體。
B. 葉片B變藍，說明光合作用的產物是淀粉
C. 葉片B變藍，說明二氧化碳是光合作用的原料。
D. 葉片A變藍，葉片B不變藍，說明透明塑料袋阻隔了陽光。
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【題目】看了如圖這幅漫畫，你有什么感想？你想怎樣做？
這幅漫畫的寓意是：手持大斧的人類為了自己_____的利益，過度地_____，使得鳥類無家可歸．它們氣憤至極，竟然向地球上最高級的動物──人類發起攻擊，視他們為“_____”．作為人類的我們，難道不應該好好想一想嗎？況且森林的破壞不單單影響鳥類的生存，還直接影響我們人類自己，造成水土的流失、沙塵暴的襲擊等等．我們知道，一次性筷子是日本人發明的，日本森林的覆蓋率為68%，但是他們卻不砍伐自己的樹木做一次性筷子，全靠進口． 而我國的森林覆蓋率不到17%，卻是一次性筷子的出口大國．我們中國人可不能這樣傻下去了，我們要覺悟！我們要保護森林，我們要號召大家_____，我們青少年要節約用紙、回收廢紙．回收一噸廢紙，就等于挽救了17棵大樹．過元旦的時候，我們要少買賀卡，因為制作400張賀卡要消耗一棵樹．總之，通過人類的共同努力，讓更多的_____重返大自然！
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【題目】如圖為人體呼吸系統組成示意圖．請回答：
（1）呼吸系統由1、2、3、4、5組成的_____和6_____組成．_____能使到達6內氣體溫暖、濕潤、清潔，_____是呼吸系統的主要器官．
（2）5是支氣管，在其末端形成了許多_____，外面纏繞著許多_____，適于血液與_____進行氣體交換．
（3）進入血液中的氧，通過血液循環送到全身各處的_____．
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【題目】“羚羊發現危險后迅速奔跑離開”這種現象說明生物具有的特征是（ �。�
A.生物的生活需要營養
B.能對外界刺激作出反應
C.能適應環境并影響環境
D.具有生長和繁殖的特性
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【題目】周末，某興趣小組的同學走進現代養雞場農業園區，發現在一片蔥郁的人工樹林中，雞冠的形狀不一樣，如圖，回答下列問題：
（1）雞冠的形狀有單冠和玫瑰冠之分（圖一）這在生物學上稱作______。
（2）雞冠的形狀不同是由______控制的。
（3）“咯咯噠…”路邊一只母雞下蛋啦!走近仔細觀察，雞蛋一端鈍圓一端略尖，這種外形可使雞蛋的滾動方式為在一個較小范圍內打轉，有利于母雞的孵化。這是生物在長期進化過程中，對環境______的結果。
（4）如圖是兩種冠形的雜交圖解（用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因），根據圖中所示遺傳結果，推斷______是顯性性狀。子一代玫瑰冠基因型為______，玫瑰冠和單冠的數量比例為______。
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【題目】下面是“克隆羊”和轉基因鼠的研制過程，請據圖回答問題
（1）超級鼠所采用的科學技術稱為_________，它是在分子水平上的操作；而“多利羊”的誕生是使用_________技術，這是最受人矚目的兩種現代生物技術。
（2）超級鼠實驗研究的性狀是_________。
（3）多利羊的性狀與_________羊相似，因為它的遺傳物質來自于該羊，由此可知，遺傳的控制中心是_________。
（4）超級鼠實驗中要把受精卵植入輸卵管，這是_________生殖；而克隆羊實驗中的胚胎則要植入代孕母羊的子宮中，它屬于_________生殖。
（5）通過這兩個實驗可以得出基因與性狀的關系是_________。
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