【題目】創立了生物“雙名法”的科學家是 ( )
A．巴斯德 B．弗朗西斯科雷迪 C．海克爾 D．林奈
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在巴斯德曲頸瓶實驗中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸；將兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼后，觀察肉湯的變化。本實驗的實驗變量是（ ）
A.氧氣B.燒瓶放置時間的長短C.微生物D.燒瓶容量的大小
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面有六種動物，試根據圖一回答下列問題：
（1）若圖一中的①—⑥分別代表上述六種動物，則：①是_________，③是_________，⑥是_________。
（2）在a處應填的特征是： _____________________。
（3）如果對動物②進行科學分類，它應屬于___________綱。
（4）蝙蝠與上述六種動物中______動物具有最多的相同特征（填圖一中番號）。
（5）請按從低等到高等的順序排列上述六種動物 ____________。（填名稱）
（6）從圖一可以看出，動物的分類除了要比較______，往往還要比較_____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在界、門、______、目、科、屬、種的分類等級中， __________是最基本的的分類單位，同在這一單位里的生物之間__________關系是最密切的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】又到收獲的季節，農民伯伯最擔心的就是沒有好天氣，因為如果麥子被雨淋了就會發熱，甚至發芽，這些熱量是來自種子的：
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 吸收作用 D. 以上三項都有可能
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】要持續利用好草原，長期發展畜牧業，下列哪項措施是不對的（）
A. 大力興修草原水利
B. 盡量增加牲畜數量，以最大限度發揮草原能力
C. 在適宜地營造基本草場防護林
D. 改良牧草，促進良種牧草的發展
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