Question

在人類的發(fā)展過程中，傳染病始終與人類相伴，嚴(yán)重威脅了人類的健康．請閱讀以下材料，回答問題：
材料一：中新網(wǎng)2009年4月28日電，世界衛(wèi)生組織已經(jīng)確認(rèn)，美國和墨西哥發(fā)生了人感染甲型H1N1流感疫情，另有多個國家報(bào)告發(fā)現(xiàn)疑似或確診的人感染甲型流感病例．此病在傳播途徑上可由人傳染給豬，豬傳染給人，也可在人群間傳播．人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介．…，但同時，中國疾病預(yù)防控制中心專家表示，甲型H1N1流感并不可怕，目前雖尚無預(yù)防疫苗，但人感染此流感是可防、可控、可治的．
材料二：剛出生的嬰兒，通過接種卡介苗、乙肝疫苗，分別可以預(yù)防結(jié)核病和乙肝；出生3個月的嬰兒，一般都要接種預(yù)防白喉、百日咳和破傷風(fēng)的疫苗．
（1）材料一中甲型H1N1流感是由HIN1病毒引起的，那么H1N1病毒是這種傳染病的

病原體

，甲型H1N1流感具有

傳染性

和

流行性

的特點(diǎn)．
（2）根據(jù)所學(xué)知識，請你提出兩條個人預(yù)防甲型HIN1流感的措施：
①

①避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人．②避免前往人群擁擠場所．③注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后；④避免接觸生豬或前往有豬的場所；⑤咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶．

（3）依圖B所示，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于

切斷傳播途徑

．

（4）材料二中的預(yù)防接種在預(yù)防醫(yī)學(xué)上稱為

計(jì)劃免疫

．這種免疫類型屬于

特異性免疫

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)甲型H1N1流感是一種傳染病，其中H1N1病毒是這種傳染病的病原體，傳染病具有傳染性和流行性兩個特點(diǎn)進(jìn)行分析回答．
（2）主要從預(yù)防傳染病的三條措施中分析；
（3）根據(jù)圖B，給用具消毒，避免通過用具把病原體傳播給人，故屬于切斷傳播途徑；
（4）根據(jù)計(jì)劃免疫和免疫類型進(jìn)行分析；

解答：解：（1）甲型H1N1流感是一種傳染病，傳染病是指由病原體引起的，能在生物體之間傳播的疾病．其中H1N1病毒是這種傳染病的病原體，傳染病具有傳染性和流行性兩個特點(diǎn)．
（2）根據(jù)所學(xué)知識，預(yù)防甲型HIN1流感的措施主要有：①避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人．②避免前往人群擁擠場所．③注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后；④避免接觸生豬或前往有豬的場所；⑤咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶等；
（3）圖B給用具消毒，避免通過用具把病原體傳播給人，故屬于切斷傳播途徑；
（4）計(jì)劃免疫就是根據(jù)傳染病的發(fā)病規(guī)律，將有關(guān)的疫苗按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃地對兒童及青少年進(jìn)行預(yù)防接種，使其在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體，獲得免疫功能．故預(yù)防接種在預(yù)防醫(yī)學(xué)上稱為計(jì)劃免疫；這種免疫只針對特定的病原體或異物起作用，故屬于特異性免疫．
故答案為：（1）病原體；傳染性；流行性；（2）①避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人．②避免前往人群擁擠場所．③注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后；④避免接觸生豬或前往有豬的場所；⑤咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶．（3）切斷傳播途徑（4）計(jì)劃免疫；特異性免疫

點(diǎn)評：關(guān)注社會熱點(diǎn)，從所給材料中提取信息，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識進(jìn)行解題是近年來流行的中考考點(diǎn)．本題以甲型H1N1流感為素材考查了傳染病的特點(diǎn)及預(yù)防措施免疫的類型等知識，考查全面注重基礎(chǔ)．