【題目】栽花種果需要施肥，肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供( )
A.有機(jī)物
B.無(wú)機(jī)鹽
C.殺蟲(chóng)劑
D.植物激素
【答案】B
【解析】植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽，氮肥作用：促使作物的莖，葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長(zhǎng)健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿(mǎn)，糞等肥料中含有大量的有機(jī)物，其中的微生物可以分解有機(jī)物產(chǎn)生水和無(wú)機(jī)鹽，施肥的目的就是給植物提供生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽。可見(jiàn)B符合題意。
所以答案是：B
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是桃花、桃樹(shù)枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖一最重要的結(jié)構(gòu)是______。（填數(shù)字）
（2）果農(nóng)為增加果實(shí)的質(zhì)量，常采用環(huán)剝技術(shù)（如圖二C處，將莖剝?nèi)ゼs1cm，深至形成層的一圈樹(shù)皮），這樣就導(dǎo)致圖二中的桃D比桃B大。請(qǐng)問(wèn)桃B和D都是由圖一中的______發(fā)育而來(lái)的。（填數(shù)字）
（3）枝條是由圖三發(fā)育成的，那么圖三中的a將來(lái)發(fā)育成圖二中______。（填字母）
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物坐標(biāo)曲線(xiàn)是借助數(shù)學(xué)的方法來(lái)分析生命現(xiàn)象，從而揭示出生物體結(jié)構(gòu)、生理等方面的本質(zhì)特性。請(qǐng)根據(jù)如圖所示坐標(biāo)曲線(xiàn)回答：
（1）如果甲為腎單位內(nèi)流動(dòng)的液體中葡萄糖含量的變化曲線(xiàn)，其中①②③表示腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)，那么③所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是___，②內(nèi)的液體是___。
（2）如果乙表示肺循環(huán)血液中某成分含量的變化曲線(xiàn)，①②③④表示肺循環(huán)中的各結(jié)構(gòu)，那么③所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是___。
（3）如果丙表示食物通過(guò)消化道時(shí)，食物被消化的過(guò)程中某類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的質(zhì)量變化曲線(xiàn)，其中①是口腔，②③④等表示消化道的其它結(jié)構(gòu)，那么丙表示___（填營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)名稱(chēng)）的消化曲線(xiàn)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】釀酒過(guò)程中運(yùn)用的生物技術(shù)是( )
A.發(fā)酵
B.克隆
C.組織培養(yǎng)
D.轉(zhuǎn)基因
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是雞卵結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答問(wèn)題
⑴ 圖中④是_______；⑥是_______；⑤是_______，將來(lái)能夠發(fā)育成_______。
⑵ 雞卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)母雞孵化，或者在適宜溫度條件下經(jīng)人工孵化，會(huì)繼續(xù)發(fā)育直至雛雞破殼而出。這種現(xiàn)象說(shuō)明，雞卵的孵化受_______影響較大。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】溫室大棚栽培蔬菜時(shí)，夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，其最主要目的是可使
A. 病蟲(chóng)害的發(fā)生減少
B. 呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗減少
C. 蒸騰作用減弱，減少水分的散失
D. 光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累量多
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖的漫畫(huà)回答問(wèn)題：
（1）細(xì)菌的“話(huà)”正確嗎？ __。
（2）很多抗生素可以用來(lái)治療圖中 __引起的疾病。
（3）下列描述中屬于病毒特征的有 __(填序號(hào))。
①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)②分裂生殖 ③具有鞭毛 ④都營(yíng)寄宿生活
（4）引起H7N9禽流感的病原體是 __。為預(yù)防H7N9禽流感的傳播，請(qǐng)舉一例屬于切斷傳播途徑的措施： 。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中最不穩(wěn)定的成分是( )
A．高大喬木 B．低矮灌木
C．細(xì)菌真菌 D．大型動(dòng)物
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