Question

【題目】在學習了生物圈中的綠色植物后，小華和生物興趣小組的同學們用新鮮菠菜為材料進行了以下探究活動，請你分析并回答問題

（1）選取新鮮的菠菜葉片．制成葉片橫切面臨時切片放在微鏡低倍鏡下觀察，看到如圖1所示的物像。
葉片結構中，對內部組織具有保護作用的是[] ， 具有輸導作用的是[][] 細胞內含有大量的葉綠體，是葉片進行光合作用的主要部位．
（2）為了觀察氣孔同學們還制作了菠菜葉片下表皮臨時裝片．如圖2所示的顯微鏡視野中，即氣孔．若要由圖甲所示狀態調到圖乙所示狀態，首先需將裝片向移動，直至b到達視野中央，然后換成高倍鏡，再調節 （填“粗準焦螺旋”或“細準焦螺旋”）進行觀察．
（3）如圖3從新鮮菠菜中選取長勢、大小、數量相同的葉片分別置于兩個內有少量清水的集氣瓶A、B內，封口．放在黑暗處一晝夜后，將A瓶用黑紙盒罩住，將兩個裝置放在光下照射8小時．
①打開集氣瓶口，將兩根一端點燃的竹簽分別伸入兩個瓶內出現的現象應是：A瓶 ， 原因是；B瓶 ， 原因是 ②取出兩瓶中的葉片分別用酒精進行脫色，再用清水漂洗后滴加碘液．觀察發現， 瓶中的葉片變藍．實驗說明是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．請用完整的表達式表示菠菜葉在光下制造有機物的生理過程： ．

Answer 1

【答案】
（1）1；表皮；3；葉脈；2；葉肉
（2）a；右上角；細準焦螺旋
（3）竹簽熄滅；菠菜在黑暗中不能進行光合作用，呼吸作用消耗了瓶中氧氣；竹簽猛烈燃燒；菠菜在光下進行光合作用，釋放了氧氣；B；光；二氧化碳+水 有機物（儲存能量）+氧氣
【解析】解：（1）葉片的結構包括表皮、葉肉和葉脈三部分，選取新鮮的菠菜葉片．制成葉片橫切面臨時切片放在微鏡低倍鏡下觀察，看到如圖1所示的物像．葉片結構中，對內部組織具有保護作用的是[1]表皮，具有輸導作用的是[3]葉脈、[2]葉肉細胞內含有大量的葉綠體，是葉片進行光合作用的主要部位；（2）顯微鏡下形成的物像是放大的倒像，玻片移動的方向和物像移動的方向相反，為了觀察氣孔同學們還制作了菠菜葉片下表皮臨時裝片．如圖2所示的顯微鏡視野中，a即氣孔．若要由圖甲所示狀態調到圖乙所示狀態，首先需將裝片向右上角移動，直至b到達視野中央，然后換成高倍鏡，再調節細準焦螺旋進行觀察；（3）如圖3從新鮮菠菜中選取長勢、大小、數量相同的葉片分別置于兩個內有少量清水的集氣瓶A、B內，封口．放在黑暗處一晝夜后，目的是將葉片中的原有淀粉運走耗盡，將A瓶用黑紙盒罩住，將兩個裝置放在光下照射8小時．①打開集氣瓶口，將兩根一端點燃的竹簽分別伸入兩個瓶內出現的現象應是：A瓶竹簽熄滅，原因是菠菜在黑暗中不能進行光合作用，呼吸作用消耗了瓶中氧氣（或“菠菜呼吸作用吸收了氧氣”、“瓶內缺氧”亦可）；B瓶竹簽猛烈燃燒（竹簽繼續燃燒“、竹簽沒有熄滅”亦可），原因是菠菜在光下進行光合作用，釋放了氧氣（或“菠菜釋放了氧氣”等）②取出兩瓶中的葉片分別用酒精進行脫色，再用清水漂洗后滴加碘液．觀察發現，B瓶中的葉片變藍．實驗說明光（“光照”、“陽光”、“光能”）是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．菠菜葉在光下制造有機物的生理過程：二氧化碳+水 有機物（儲存能量）+氧氣．