【題目】假設你手上此刻有100個細菌，若按每30分鐘繁殖一代計算，那么3 小時后你手上的細菌數目是多少？（必須寫出計算公式）
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中，A-E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題
（1）生物體的結構和功能的基本單位是 ______。
（2）A細胞通過 ______ 形成B．在此過程中， ______ 經過復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。
（3）在B→C的過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異，這個過程稱之為 ______ ，該過程最終結果是產生______
（4）在如圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[] ______ 。
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【題目】如圖裝置模擬人體呼吸運動。下列相關敘述正確的是（ ）
A. 甲圖模擬呼氣，此時肺內壓小于外界
B. 人處于乙圖狀態時，肋間肌和膈肌收縮
C. 甲圖中①模擬支氣管，②模擬肺，③模擬膈肌
D. 乙圖中肺擴張導致胸腔容積增大，氣體入肺
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【題目】某同學“探究淀粉在口腔內的消化”實驗過程如下圖。下列各項關于實驗結果的描述，正確的是（ ）
A. 1號是實驗組，2號是對照組 B. 實驗結果說明唾液可將淀粉分解成麥芽糖
C. 滴加碘液后，2號不變藍 D. 若將37℃改為90℃，2號不變藍
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【題目】下圖為草原生態系統的食物網簡圖，據圖回答下列問題：
（1）圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統，缺少_________________________ 。
（2）從總體上看，數量最多的生物是 __________
（3）從圖中可以看出，生產者與消費者之間的關系是_________的關系。
（4）本圖中有______條食物鏈，鷹獲取能量最少的一條食物鏈可表示為____________。
（5）在該生態系統中，對鼠有間接關系的生物是____________。
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【題目】昆蟲的兩種變態發育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（ ）
A. 蜻蜓的不完全變態發育過程可以表示為A→B→C
B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態發育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
C. 若用此圖表示蝗蟲的發育過程，則C對農作物的危害最大
D. 若用此圖表示家蠶的發育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長C時期
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【題目】下圖是“鈴聲——唾液分泌反射”的建立過程，下列有關敘述不正確的是（ ）
A. 圖甲中，食物刺激引起唾液分泌
B. 圖乙中，鈴聲刺激引起唾液分泌
C. 圖丙表示每次喂狗以前先搖一次鈴
D. 圖丁中，若長期只給予鈴聲刺激，則“鈴聲——唾液分泌反射”消退
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