Question

【題目】下圖是同學們非常熟悉的幾套實驗裝置，請認真分析并回答下列問題

（1）甲裝置可以用來驗證光合作用需要___________。若此裝置需要一個對照實驗，對照裝置的水槽中應裝有___________。

（2）乙裝置可以用來驗證______________________。

（3）丙裝置是驗證______________________的實驗。

（4）丁裝置可以用來驗證植物的哪幾種現象？____________。若用來驗證蒸騰作用，此裝置有無不妥之處？_____。若有，應如何改進？______________________。

Answer 1

【答案】（1）二氧化碳；清水；

（2）光合作用產生氧氣；

（3）萌發的種子呼吸釋放出大量二氧化碳；

（4）蒸騰作用；有不妥之處；塑料袋應扎在莖的基部

【解析】

試題分析：（1）甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳。光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氫氧化鈉吸收。光合作用的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個步驟，觀察 現象，得出結論：在含有氫氧化鈉溶液玻璃罩中的天竺葵的葉子沒有變色，仍是黃白色，而無氫氧化鈉溶液的天竺葵的葉子變成藍色，說明二氧化碳是光合作用必需的原料。

（2）乙裝置可以用來驗證光合作用產生氧氣．取一些金魚藻，放在盛有清水的大燒杯中。在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗，漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管。將上述裝置移至陽光下照射，并觀察現象。待氣體充滿試管的1/2時，取出玻璃管，迅速將快要熄滅的細木條插進管內，觀察現象。管內的氣體能使快要熄滅的細木條猛烈的燃燒起來。原因是氧氣能助燃，能使快要熄滅的細木條重新燃燒，表明產生的氣體是氧氣。

（3）丙裝置是驗證種子萌發時釋放二氧化碳的實驗．種子萌發時，有機物徹底分解產生二氧化碳，將萌發的種子瓶內氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性）。

（4）丁裝置若用來驗證蒸騰作用，此裝置有不妥之處，塑料袋應扎在莖的基部，將該裝置放置在陽光充足的環境中，塑料袋內壁上有水珠產生。表明植物蒸騰作用是通過葉片氣孔散失水分。