【題目】小景是一個健康的孩子，暑假里打算和同學一起去旅游，媽媽提醒他要準備一個旅行小藥箱，在他的藥箱里不必準備（ ）
A.感冒膠囊
B.創可貼
C.胰島素
D.乘暈寧
互動英語系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產生抗體的數量變化曲線，相關敘述錯誤的是（ ）
A、病毒第二次侵入后，人體內產生的抗體大量增多
B、人體所產生的抗體只能對該種病毒有免疫作用
C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫
D人體內能夠產生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為一對夫婦能否卷舌的性狀遺傳圖解，請據圖分析回答問題：
（1）父親的基因組或是_____。性狀表現是_____，母親的基因組成是bb，性狀表現是不能卷舌。
（2）這對夫婦所生的小孩能卷舌的機率是_____。
A.100% B.75% C.50% D.25%
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】鯽魚的體色是一種保護色，其特點是（ ）
A．背部呈深黑色，腹部呈淺黑色 B．背部白色，腹面深灰黑色
C． 背面與腹面的顏色一樣常 D．背面深灰色，腹面白色
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【題目】已知控制有耳垂的基因是顯性基因（A），控制無耳垂的基因是隱性基因（a）。如果一對夫婦都有耳垂，但子女卻無耳垂，那么這對夫婦及其子女的基因組成分別是（ ）
A. AA、aa和Aa B. Aa、Aa和aa C. AA、AA和aa D. Aa、AA和aa
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【題目】下面圖的四幅漫畫寓意的是人體對病原體的防御功能，圖7是將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化，請分析圖片并回答以下問題：
（1）漫畫A所示的是 _______ 的保護作用，屬于保衛人體的第__________道防線。
（2）人體某部位出現炎癥，吞噬細胞增多，主要與漫畫__________有關。
（3）若皮膚不慎被劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到消炎殺菌的作用，原因是唾液中含__________，其殺菌原理可以用漫畫__________來形象說明。
（4）人體的第三道防線是由 和免疫細胞構成。漫畫D中免疫細胞受到刺激后，“手”中舉著的“利劍”是__________，它能針對特定的病原體或異物起作用，因而叫做__________性免疫。
（5）下圖是將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化，當注入抗原X時，抗體產生量的變化曲線是A。若第8天同時注射抗原X和抗原Y，圖中表示對抗原Y的抗體產生量的變化曲線是 ，表示對抗原X的抗體產生量的變化曲線是 ____ 。
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【題目】真菌有單細胞的，如酵母菌；也有多細胞的，如青霉、蘑菇等。下圖分別是青霉、蘑菇的結構圖，請據圖回答下列問題：
（1）青霉、蘑菇的菌體都是由許多細胞連接起來的___________構成的。它們的細胞內都有___________，所以青霉、蘑菇都屬于真核生物。
（2）青霉結構中的[2]是___________菌絲，它的頂端長有成串的青綠色的[1] ___________，它是用來繁殖后代的。
（3）青霉結構中的[3]是___________菌絲，它能夠深入到營養物質的內部吸收有機物，供霉菌利用。
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