【題目】如圖表示基因、DNA、染色體、細胞核的關系，圖中1、2、3、4依次表示（ ）
A.基因、DNA,染色體、細胞核
B.DNA,基因、細胞核、染色體
C.細胞核、染色體、DNA,基因
D.染色體、細胞核、基因、DNA
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2010上海世博會主題館擁有世界最大的5000平方米生態綠墻，栽種上海本地的綠色植物，成為世博園里“綠色的明珠”．生態綠墻不僅能夠美化環境，還能夠幫助吸收園區內二氧化碳，降低夏季溫度，這一功能是由植物的哪些生命活動來實現的（ ）
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸騰作用
C.呼吸作用和蒸騰作用
D.氣體擴散和蒸騰作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國已開發的馬鈴薯主食產品有300余種，“小土豆”變成“大產業”，豐富了城鄉居民的餐桌。如圖是淀粉的消化示意圖，①②表示消化過程，a表示物質，請據圖回答：
（1）馬鈴薯中含有大量的淀粉，完成①的第一站是 ， 參與②的消化液有。
（2）a是 ， 它被吸收轉運到小腸絨毛腔內的中，隨著血液循環運往全身各處。當人體的分泌不足時，a就會出現在尿液中，形成糖尿。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請仔細觀察如圖，引起小明縮手的神經結構是．組成它的①、②、③、④、⑤分別是（ ）
A.反射；感受器、效應器、傳入神經、傳出神經、神經中樞
B.反射；神經中樞；效應器；感受器、傳出神經、傳入神經
C.反射弧；神經中樞；傳出神經；感受器；效應器；傳入神經
D.反射弧；傳出神經；傳入神經；感受器；效應器；神經中樞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖一為呼吸系統的組成示意圖，圖二為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖．圖二中結構4和5處的血液分別為（ ）
A.動脈血、靜脈血
B.③動脈血、動脈血
C.靜脈血、動脈血
D.靜脈血、靜脈血
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為三種血管關系示意圖，請你據圖回答下列問題：
（1）寫出圖中標號所示血管名稱：①②③
（2）在輸液時，用橡皮筋扎住人的上臂，人手臂上暴起一條條的青筋屬于圖中的血管，中醫切脈屬于圖中的血管（填標號）．
（3）血液在標號處流動最快，紅細胞在標號②所示血管內呈通過，該血管管壁只由扁平上皮細胞構成，管內血流速度最 ． 這些特點便于血液與組織細胞進行物質交換．
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