【題目】在生物分類的等級單位中，最大和最小的的分類單位分別是（ ）
A.門、屬
B.門、種
C.界、種
D.目、科
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們榮成市一座美麗的濱海城市，有著豐富的藻類資源，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻。影響藻類植物分布的主要非生物因素是（ ）
A.空氣
B.溫度
C.陽光
D.鹽度
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【題目】凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物。為了發展野生黑尾鹿群，1906年人們開始大肆捕殺以黑尾鹿為食的狼，結果黑尾鹿種群的數量變化如圖所示。請據圖回答下列問題：
（1）上述生物構成的食物鏈是：草→黑尾鹿→狼。在這條食物鏈中，數量最多的生物是_________，數量最少的生物是__________。
（2）大肆捕殺狼之前，黑尾鹿生活在一個相對穩定的森林生態系統中，各種生物的數量和所占的_________維持在一個相對穩定的狀態；大肆捕殺狼之后，黑尾鹿的數量先是因為狼群數量的驟減而_________，后則因為植被的________而減少。
（3）通過上述事例，我們可以看出：自然狀態下的生態系統能夠保持相對穩定，是因為生態系統具有一定的______能力。人們應該尊重生態規律，不能隨意滅殺某種動物，因為動物對維持________起著重要作用。
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【題目】如圖是人體消化系統模式圖，請據圖回答問題：
（1）圖中的⑤是______，其內含有的消化酶是______。
（2）人體內最大的消化腺是圖中的______，它分泌的消化液是______能促進脂肪的消化。
（3）食物消化和營養吸收的主要場所是圖中的______，進入此結構的消化液有______。
（4）人體的消化系統是由______和______兩部分組成。
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【題目】在使用顯微鏡觀察時，由高倍鏡換成低倍鏡后，所觀察到的物像與高倍鏡下看到的相比（ ）
A.視野亮，細胞數目多
B.視野暗，細胞數目多
C.視野亮，細胞數目少
D.視野暗，細胞數目少
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【題目】如圖是研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題。
（1）這一實驗裝置是美國青年學者____設計的。
（2）A裝置里的氣體相當于______，與現在的大氣成分相比，其主要區別是不含____。正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的____。
（3）B裝置里的液體相當于______，實驗后可檢驗到其中含有______等有機小分子物質。
（4）此實驗表明:在生命起源的化學進化過程中，從______生成有機小分子物質是完全可能的。
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