Question

【題目】某生物小組對某池塘生態系統進行調查研究，根據相關生物之間的關系繪制了食物網（如圖示），并進行了相關問題探究。分析回答下列問題：

（1）從結構層次上分析，食物網中的生物分為兩類的依據是_____。

（2）該生態系統中沒有標出的生物成分是_____。

（3）該池塘受到化工廠排放的含有重金屬污水的污染，經檢測發現體內含有此重金屬最多的生物是肉食動物，請解釋原因_____。

（4）某同學對菹草葉片結構進行了制片觀察。結合所學回答問題：

①發現視野中有大量氣泡，分析原因是蓋蓋玻片時操作有誤，正確的操作是_____。

②發現大量葉肉細胞在視野左上方，為將圖象移至視野中央，應進行的操作是_____。

（5）為探究光合作用相關問題，某同學進行了以下設計：

第一步：取三支大小一致的試管，分別標記1、2和3號；第二步：在1、3號試管中分別放入等量的濃度為1%碳酸氬鈉溶液（注：碳酸氫鈉溶液可以向環境中釋放二氧化碳），在2號試管中放入等量的蒸餾水；第三步：將三片形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片分別放入三支試管的底部；第四步：將1、2號試管放在100W的燈泡下照射3～4分鐘，3號試管置于暗處觀察并記錄葉片氣泡（氧氣）產生和葉片上浮的情況，實驗結果如表所示：

試管	試管中的液體	條件	實驗現象
1	碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片	燈光照射	有氣泡，葉片上浮
2	蒸餾水+新鮮菹草葉片	燈光照射	無氣泡，葉片無上浮
3	碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片	黑暗	無氣泡，葉片無上浮

分析回答問題：

①1號和2號試管組成的一組實驗中，實驗變量是_____。

②以上實驗說明光合作用所需要的條件是_____。

Answer 1

【答案】體內是否含有葉綠體分解者生物富集用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平把載玻片向左上方移動二氧化碳光照

【解析】

（1）生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。
（2）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。
（3）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。

（1）動物細胞內無葉綠體，植物細胞內有葉綠體。所以根據生物細胞內是否含有葉綠體，可將食物網中的生物分為兩類，其中水藻和菹草的體內有葉綠體，蝌蚪、甲蟲、水蚤、魚、肉食動物體內無葉綠體。
（2）圖中水藻和菹草是生產者、動物是消費者，所以在此生態系統的組成成分中，沒有標出的生物成分是分解者。
（3）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。圖中營養級最高的是鷹，該池塘受到化工廠排放的含有重金屬污水的污染，則體內汞含量最高的是肉食動物。
（4）某同學對菹草葉片結構進行了制片觀察。結合所學回答問題：
①發現視野中有大量氣泡，分析原因是蓋蓋玻片時操作有誤，正確的操作是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平。
②在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。所以發現大量葉肉細胞在視野左上方，為將圖象移至視野中央，應進行的操作是把載玻片向左上方移動。
（5）2裝置中的蒸餾水中不含二氧化碳，由于沒有進行光合作用的原料，因此2裝置中的植物沒有進行光合作用；1裝置中碳酸氫鈉溶液可以向環境中釋放二氧化碳，含有光合作用的原料二氧化碳，因此1裝置中的綠色植物進行了光合作用。所以1號和2號試管組成的一組實驗中，實驗變量是二氧化碳。實驗現象2裝置無氣泡，無葉片上浮，沒有進行光合作用，1裝置有氣泡，葉片上浮，說明以上實驗說明光合作用所需要的條件是光照。