【題目】下列關(guān)于真菌共同特征的敘述中，正確的是 （ ）
A. 都有菌絲 B. 都是多細(xì)胞的
C. 細(xì)胞內(nèi)不含有葉綠體 D. 都是營腐生生活
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】與艾滋病病人擁抱、握手、進(jìn)餐甚至接觸到艾滋病病毒一般也不會患艾滋病是因?yàn)槿梭w下列的哪條防線起的作用
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)及排卵、受精及開始懷孕的示意圖，請回答下列問題：
（1）產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是[①]_________ ．
（2）卵細(xì)胞成熟以后，由①排出，進(jìn)入[②]_________．在這里，卵細(xì)胞如果遇到________就會結(jié)合，形成________ ， 然后由②進(jìn)入[③]_________ ．
（3）受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成為________ ， 并最終植入________ ，這是懷孕的開始．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列動物行為中，屬于攻擊行為的是：
A、一只鷹捕食一只飛行的小鳥 B、兩只狗為爭奪一塊骨頭而發(fā)生爭斗
C、一條蛇攻擊一只青蛙 D、螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】青少年要注意正確的坐、立、行的姿勢，原因是骨中的有機(jī)物含量（ ）
A. 超過1/3，彈性大、易變形
B. 超過1/3，彈性小、易骨折
C. 少于1/3，彈性大、易變形
D. 少于1/3，彈性小、易骨折
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀資料，回答問題：
資料一：重金屬污染是威脅人類身體健康的“隱形殺手”，1953年日本發(fā)生過震驚世界的水俁病事件，就是由工業(yè)污染造成了重金屬物質(zhì)汞（甲基汞）在魚體內(nèi)積累，人長期食用被污染的魚后中毒而致的．
資料二：我們?nèi)粘Ｋ褂玫钠胀ǜ呻姵刂校泄㈠i、鎘、鉛、鋅等重金屬物質(zhì)，廢電池弄丟后，這些重金屬會污染環(huán)境．
資料三：按每人每月使用一節(jié)干電池的保守計(jì)算，杭州市區(qū)每年就產(chǎn)生2000萬節(jié)廢電池，合約300噸，其中約含1800千克的汞和汞化合物．
（1）如圖表示干電池被丟棄后，重金屬通過食物鏈不斷富集、傳遞到達(dá)人體，并在人體內(nèi)積累的過程，圖中的字母所對應(yīng)的環(huán)節(jié)分別是：
植物…[_____]畜禽…[_____]地下水…[_____]
（2）為實(shí)驗(yàn)垃圾的粗分類，杭州市把生活垃圾分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾四大類．根據(jù)以上資料可知，廢舊電池丟入下列哪個(gè)垃圾桶？_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表為某家庭成員特征調(diào)查表．根據(jù)表格內(nèi)容，簡要回答下列問題：（下列問題中，若是顯性基因用A表示）
性狀類型 | 父親性狀 | 母親性狀 | 女兒性狀 |
眼瞼特征 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
耳垂特征 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
①正常情況下，人的體細(xì)胞中染色體上的基因是______（填成對或單一）存在的。雙眼皮和單眼皮在遺傳學(xué)上是一對______。父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為______。由此可知父親，母親，女兒的基因組成分別為______。此對夫婦再生一個(gè)孩子，出現(xiàn)雙眼皮的概率為______%。
②假設(shè)a為隱性致病基因，請完成如圖遺傳圖解______，并利用如圖遺傳圖解，解釋近親不能結(jié)婚的原因。
答：______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)脫貧工作開展以來，我市以提質(zhì)增效為出發(fā)點(diǎn)，因地制宜引導(dǎo)村民發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，目前，我市許多貧困戶因大棚蔬菜種植已逐漸脫貧。
（1）為了幫助大棚種植戶提高產(chǎn)量，某校生物興趣小組的同學(xué)開展了一系列探究活動。他們在春季的一個(gè)晴天，對某密閉大棚內(nèi)的二氧化碳濃度 進(jìn)行一晝夜測定，并繪制如圖甲所示的曲線。二氧化碳濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí)，在a時(shí)，圖乙所示的植物葉肉細(xì)胞中不存在的氣體來源和去路有______（填數(shù)字）。某同學(xué)在圖甲曲線上標(biāo)注了A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn)，一天中氧氣濃度最大的時(shí)候?qū)?yīng)曲線中的______點(diǎn)。
（2）為了探究植物的生理特點(diǎn)，他們設(shè)置了如圖丙丁的實(shí)驗(yàn)裝置，丙內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子（瓶中有適量的水），丁為一盆蠶豆苗（經(jīng)過暗處理）。將丁用無色透明玻璃箱密封好后與丙裝置進(jìn)行連接（閥門處于關(guān)閉狀態(tài)），并將其放在陽光下。一段時(shí)間后打開閥門，蠶豆苗的______作用會增強(qiáng)，這是由于玻璃箱中______增加所致。
（3）大棚種植戶利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲西瓜，這種技術(shù)做______。
（4）同學(xué)們利用如圖所示裝置研究植物的蒸騰作用。隨時(shí)間的推移，可觀察到該裝置毛細(xì)管中的氣泡向______（填“左”或“右”）移動。
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