【題目】在一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果，需經過（ ）
A. 自花傳粉 B. 壓條繁殖 C. 嫁接繁殖 D. 扦插繁殖
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津橋教育暑假拔高銜接廣東人民出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組為了研究光對豌豆發芽的影響，在兩個花盆里種了豌豆，并設計如下實驗：
花盆 | 陽光 | 溫度 | 水 |
A | 向陽 | 20℃ | 充足 |
B | 暗室 | 30℃ | 充足 |
上述實驗設計存在錯誤，正確的改正措施是（ ）
A. 兩個花盆應該都放在向陽的地方
B. 兩個花盆應該都放在暗室里
C. 兩個花盆應該放在同一溫度的環境中
D. 兩個花盆澆的水不應該同樣充足
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在測定種子的發芽率時，隨機選出了1000粒小麥種子，在適宜的條件下，有40粒種子未發芽，則這批種子的發芽率為（ ）
A．9．6％ B．96％ C．4％ D．90．6％
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】早在三千年以前我國人民就開始飼養家蠶，生產蠶絲。如圖是家蠶發育過程中的四個時期的形態圖。請據圖回答。
（1）家蠶的發育順序是（用圖的序號排列）_____，它的發育屬于_____發育。
（2）與家蠶相比，蝗蟲不經過的發育時期是[ ]_____。
（3）下列昆蟲與家蠶的發育過程相同的是_____。
A．菜粉蝶 B、蟋蟀 C．螳螂 D．螻蛄
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是兩種不同的濰坊生物，下列說法中正確的是（ ）
A. 兩種生物體細胞內染色體的形態和數目相同
B. 昌樂西瓜有根、莖、葉、果實等六大器官
C. 壽光大雞的組織包括保護組織、神經組織等
D. 兩種生物都有細胞、組織、器官、系統等層次
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