【題目】科學家將某些農作物的種子放在神舟八號飛船里，在太空飛行返回地面后，經試種，個別種子的某些性狀發生了較大改變，其原因是（ ）
A. 直接改變了農作物的某些性狀
B. 使種子里的一些遺傳物質發生了改變
C. 淘汰了某些不良性狀
D. 改變了農作物種子的營養成分
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（1） 艾滋病是一種免疫缺陷病，由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起．HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統，使人體不能抵御病原體。艾滋病病人常死于多種病原體引起的嚴重感染或惡性腫瘤等疾病。HIV主要通過靜脈注射毒品、不安全性行為傳播。請結合材料回答下列問題
①據HIV寄生的細胞類型判斷，HIV是__________病毒。
②目前還沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能接觸到傳染源的人都屬于____。
③由上述材料可知，免疫系統除了能抵抗抗原的侵入，還可以____體內產生的腫瘤細胞。
④圖1表示HIV感染人體2年后體液中HIV濃度和人體主要的免疫細胞 ------T細胞數量的變化過程： 由圖可知，HIV攻擊并破壞_____________使免疫系統瓦解。
⑵艾滋病是由HIV引起的后天性疾病，而白化病是由基因異常導致的先天性遺傳病，圖2是白化病（基因用A、a表示）的家系圖譜。據圖回答下列問題：
①圖2中，Ⅱ﹣6的直系血親是______________（用圖2中的數字表示）。
②由圖2可知，白化病是由____________基因控制的遺傳病。
③Ⅰ﹣3的基因組成為_____________。
④Ⅱ﹣7的基因組成可能為_______________，其中不攜帶致病基因的基因組成出現的可能性為_______________。
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【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的步驟，請按要求回答問題。
（1）正確的操作順序是：_________________________ 。(填序號)。
（2）操作步驟④滴加的液體是__________
（3）細胞臨時裝片制作過程中，②染色滴加的是__________
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【題目】觀察圖片，回答問題
圖中有草、兔、鼠、蝗蟲、小鳥、蛇、鷹等生物。分析回答下列問題：
（1）此圖中共有______條食物鏈，彼此交錯連接共同形成了_________。物質和_________沿著食物鏈和_________逐級流動的。
（2）此圖的各種生物中，生產者是_______。數量最多的是___________，最少的是_________。
（3）此圖如果要構成一個生態系統還需要補充_________和_________。
（4）該生態系統的小鳥如果被大量捕殺，在短時間內數量劇增的是__________。經過一段時間后它們的數量和比例又開始恢復正常，這說明生態系統具有一定的_________能力。但這種能力是有_________的。
（5）有人為了殺害蟲在該生態系統中噴灑農藥，有毒物質含量最多的是_________。
（6）圖中各種生物死亡后，都要被________________分解成微小的無機物質，重新返回到大自然中被植物利用。
（7）寫出圖中最長的一條食物鏈______
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為生活在不同環境中的幾種動物圖片，請回答下列問題：
（1）圖中動物可分為兩大類：脊椎動物和無脊椎動物，圖中屬于無脊椎動物的是_____（填序號）。
（2）動物生活的環境不同，呼吸器官也有區別，蚯蚓依靠_____進行呼吸，魚用_____呼吸。青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，_____裸露且濕潤，能輔助呼吸，因此它被稱為_____動物。家兔體腔分為胸腔和腹腔兩部分，體內有_____，用_____呼吸。
（3）青蛙和蛇的體溫會隨著環境溫度變化而改變，都屬于_____動物。
（4）動物由水生進化到陸生，不同的動物適應環境的方式是不同的，但都達到了殊途同歸的目的，比如為了適應干燥的陸生環境，減少體內水分的散失，蝗蟲等昆蟲的體表都有_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于微生物的敘述，正確的是（ ）
A. 病毒與細菌的主要區別是有無核膜包裹的細胞核
B. 酵母菌在有氧的條件下，能將葡萄糖轉變成酒精
C. 在適宜溫度和無氧條件下，乳酸菌能夠利用葡萄糖生成乳酸
D. 寄生的細菌作為分解者能促進生物圈中的物質循環
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