Question

【題目】某小組的同學在進行有關植物的光合作用的探究時，設計了如圖三個裝置，其中植物、培養液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同．裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封，實驗前，已將三個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜（即“饑餓”處理）．請據圖回答問題：
（1）實驗前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是 ．
（2）圖中三個實驗裝置可以形成組對照實驗．
（3）光照幾小時后，同學們將甲、乙、丙裝置內植物的葉片進行脫色處理后，滴加碘液發現不會變藍的葉片是取自裝置．
（4）實驗后，小侯同學觀察發現甲、乙、丙中培養液分別減少50mL、48mL、48mL，你認為這些水分主要用于植物的
（5）通過多次重復本實驗后可得出的結論是植物的光合作用需要 ．

Answer 1

【答案】
（1）將葉片中原有的淀粉運走或耗盡
（2）2
（3）乙、丙
（4）蒸騰作用
（5）一定量的二氧化碳和光照時間
【解析】解：（1）實驗前要對植物放到黑暗處一晝夜，目的是將葉片中原有的淀粉運走或耗盡，如果葉片內殘留有以前光合作用制造的淀粉，實驗結果就會不明顯，為了排除原有淀粉的干擾，放到黑暗片一晝夜，植物不能進行光合作用，只進行呼吸作用消耗淀粉，原來的淀粉消耗完后，就不會干擾實驗，使實驗結果更加明顯．（2）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；一組對照實驗只能有一個變量，甲和丙的變量是光照，因此圖中三個實驗裝置：甲與乙，變量是二氧化碳，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳；甲與丙，變量是光，目的是探究光合作用的條件是光．（3）由于乙裝置，使植物所處的環境沒有二氧化碳，而二氧化碳是進行光合作用的原料之一，所以乙裝置內的植物由于缺乏原料而不能正常進行光合作用，不能制造有機物淀粉，因此遇碘不能變藍色．從光合作用的表達式：二氧化碳+水 有機物（儲存著能量）+氧氣，可以看出光照是進行光合作用的條件，丙缺乏植物光合作用的條件．因此葉片不會變藍的是乙、丙．（4）植物通過根從土壤中吸收水分，吸收來的水只有大約1%當做光合作用的原料被植物體利用，大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發到大氣當中去了．實驗后，小侯同學觀察發現甲、乙、丙中培養液分別減少50mL、48mL、48mL，你認為這些水分主要用于植物的蒸騰作用．（5）由此實驗結果得到啟示：影響植物光合作用的因素有：光照時間、二氧化碳的濃度．由于二氧化碳是光合作用的原料，其濃度越大光合作用就越強，制造的有機物就越多，蔬菜的產量也就越大．所以通過多次重復本實驗后可得出的結論是植物的光合作用需要一定量的二氧化碳和光照時間．
所以答案是：（1）將葉片中原有的淀粉運走或耗盡；（2）2；（3）乙、丙；（4）蒸騰作用；（5）一定量的二氧化碳和光照時間．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用光合作用的實質和呼吸作用的實質的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程；呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用．