【題目】血液從右心室出來，流經(jīng)肺后發(fā)生的主要變化是（ ）
A. 氧氣含量減少，二氧化碳含量不變
B. 氧氣含量減少，二氧化碳含量也減少
C. 氧氣含量減少，二氧化碳含量增高
D. 氧氣含量增高，二氧化碳含量減少
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在“測定某種事物中的能量”的探究實驗中，小明提出的問題是“花生仁與核桃仁哪個含能量多”，在他制定的計劃中不正確的是（ ）
A. 取一個花生仁和一個核桃仁作為實驗材料，燃燒后比較水溫升高的差異
B. 在錐形瓶內(nèi)加入同樣多的水，并插入溫度計
C. 實驗前安裝好實驗裝置，并測量水溫
D. 重復(fù)實驗3次，取平均值進行比較
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】國寶大熊貓“團團”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到我國寶島臺灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是
A. 用肺呼吸 B. 胎生哺乳 C. 牙齒分化 D. 變溫動物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】鹽城東臺西瓜以其獨特的地理位置、優(yōu)越的土壤條件、豐富的種植經(jīng)驗形成了自由的風(fēng)味特色，受到越來越多消費者的喜愛，已發(fā)展成為優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機物，使西瓜有甜味的物質(zhì)儲存在圖一的（填序號）中．
（2）西瓜的花是單性花，果實是由雌蕊的發(fā)育來的．
（3）西瓜的形狀形形色色，下列不屬于相對性狀的是
A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉
B.大個西瓜和小個西瓜
C.西瓜皮的有條紋和無條紋
D.甜味西瓜和薄皮西瓜
（4）西瓜的形狀也是一種性狀，有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜（如圖三），這種性狀（選填“能”或“不能”）遺傳給后代．
（5）種植西瓜需合理密植（如圖二），這主要是為了提高效率．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】血紅蛋白與氧結(jié)合或分離取決于血液中的（ ）
A. 二氧化碳濃度 B. 氧的濃度
C. 血紅蛋白含量 D. 血紅蛋白與氧結(jié)合能力
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