【題目】下列關于小腸是消化和吸收的主要場所的敘述中不正確的是（ �。�
A．小腸長
B．小腸內壁有皺襞和小腸絨毛
C．小腸中含有豐富的消化液
D．小腸的蠕動速度快
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】長頸鹿的頸很長，按照達爾文的觀點，其原因是（ ）
A．頸短的個體被淘汰，頸長的個體被保留，自然選擇的結果
B．變異朝著有利于生殖的方向發展的結果
C．代代經常使用的結果
D．繁殖后代的需要
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【題目】合理營養，平衡膳食，已成為人們的健康生活方式。下圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度圖，有關說法錯誤的是
A. 青少年正處于身體生長發育關鍵期，每天需多吃些圖甲中c、d層食物
B. 圖甲中c層物質在圖乙h部位開始消化
C. 圖甲中e層物質的消化過程可用圖乙中X曲線來表示
D. 圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，因此是消化食物的主要場所
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【題目】下列做法屬于運用蒸騰作用原理的是( )
A. 移栽植物后要及時施肥
B. 夏天早上和傍晚給植物澆水
C. 對栽培的花卉適時松土
D. 選擇陰雨天移栽植物
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【題目】益陽市森林公安機關調查全市森林資源時，發現安化六步溪原始次森林有被白蟻侵噬的現象，如圖（一）。圖（二）為白蟻個體，白蟻的頭部有特殊的口器，能啃食木材，它的消化道內有木纖維酶，能消化攝入的木纖維。但是光靠白蟻本身并不能完全消化纖維素，白蟻腸道內有數量很多的單細胞生物如鞭毛蟲以及細菌等，只有依靠這些微生物，才能使纖維素完全消化轉變為可以吸收的營養。白蟻對木質的建筑具有極大危害，長期以來，白蟻被當做有害物種遭到人類滅殺。但在森林里，白蟻也有有益的一面，它既能啃食枯死的樹干，又能為其他多種動物提供食物來源。雞喜食白蟻，依山而居的人們通過散養雞群，有效阻止白蟻侵入人們的住所，實現了人與自然的和諧相處。根據你所學的生物知識回答下列問題：
（1）白蟻啃食枯死的樹干，加快其腐爛，同時又能為其他多種動物提供食物來源，這在生態系統中所起的作用是___。
（2）根據上述材料描述，材料中沒有體現的是下列哪個觀點________。
A.生物對環境的影響 B.生物對環境的適應
C.環境對生物的影響 D.生物共同進化
（3）如果用難以分解的有機農藥捕殺白蟻，有毒物質會隨著食物鏈的流動不斷_____，最終危害人類自身。人們用雞來防止白蟻侵入人類居所，這種害蟲防治方式稱為_________。
（4）白蟻與其腸道內鞭毛蟲之間的關系是_________。
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【題目】下圖表示某反射弧的結構，請據圖回答問題。
（1）神經系統結構和功能的基本單位是 ，圖中a、b、c、d是反射弧的組成部分， c是 。
（2）破壞b結構，刺激感受器，大腦是否有感覺 ；（填“有”或“無”）刺激①處，效應器是否有反應 。（填“是”或“否”）
（3）我們要屏住呼吸必須受到 的調控。
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【題目】下列動物行為中，不屬于防御行為的是（ ）
A. 烏賊遇到天敵噴墨汁 B. 兩只狗爭奪骨頭打架
C. 青蛙的體色與周圍環境相似 D. 野兔發現天空中的鷹時，立即跑回洞穴
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【題目】請解答下列與顯微鏡操作相關的問題
（1）使用顯微鏡正確的操作順序是_____（請填序號）。
A、取鏡和安放 B、對光 C、觀察 D、放置玻片標本 E、整理實驗臺
（2）用顯微鏡觀察臨時裝片時，若在光線比較昏暗的實驗室里，應選用如圖1中的⑦_____（填“平面”或“凹面”）反光鏡。
（3）觀察步驟如下：把臨時裝片放在載物臺上，先把物鏡下降到接近玻片，然后轉動[_____]使鏡筒上升，直到看清楚物像為止。再略微轉動[_____]，使看到的物像更加清晰。
（4）觀察時若顯微鏡的目鏡為10×，物鏡10×，則觀察到的物像放大_____倍。
（5）圖2為顯微鏡中的兩個視野，由視野甲轉到視野乙時，正確的操作方法是_____。
A、轉動反光鏡，選擇平面鏡
B、轉動反光鏡，選擇凹面鏡
C、向右下方移動玻片標本
D、向左上方移動玻片標本
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