【題目】下列關于生物圈的敘述中，錯誤的是（ ）
A．生物圈的大致范圍為海平面以上1萬米和海平面以下1萬米之間
B．生物圈是地球上所有生物的共同家園
C．生物圈包含地球上的所有生物及其生活環境
D．生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】孟德爾研究植物遺傳時，常用豌豆作為實驗材料。他將花色組合不同的兩組親本豌豆進行雜交，得到一批優良子代豌豆種子；再分別從兩組子代種子取一定數量進行培育，觀察子代植物體的花色特征并將數據制成如下統計圖。請分析作答：
（1）圖甲中的子代豌豆開出了紫花和白花，這在遺傳學上被稱為______。
（2）花是豌豆特有的生殖器官，雌雄生殖細胞在（ 2 ）______ 內進行配對。
（3）根據圖_____可知，顯性性狀是紫花。白花所占的機率是______。
（4）如果種植的紫花豌豆因環境的改變后代出現的不是白花而是黃花或其它花色，這種現象在生物學上稱為__________________。
（5）豌豆細胞核染色體的DNA上有控制豌豆性狀的_______，是具有遺傳效應的DNA片段。
（6）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，根據圖乙的統計結果，則親代豌豆的基因組成是________________。
（7）我們吃豌豆時要剝去外層豆莢皮，豆莢皮由圖三中的[ 4 ]________發育而成。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖分別為家鴿和家兔的胚胎發育示意圖，請分析同答：
（1）[1]是由鴿卵的_____發育而來．[1]在發育過程中，所需的養料由_____（填序號）供給．
（2）影響鴿卵孵化的關鍵外界條件和內部條件分別是_____．
（3）[8]通過[6]_____ 與母體進行物質交換．
（4）在生殖發育方面，家兔比家鴿高等的特點是_____．
（5）雖然鳥類和哺乳動物有許多不同點，但它們都是由_____ 動物進化來的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一個南瓜里有很多南瓜子，我們常發現這些南瓜子中有很多是空癟的。你認為下列說法正確的是（ ）
A.南瓜是由子房壁發育而成的
B.南瓜屬于植物的種子
C.南瓜子是由受精卵發育而成的
D.南瓜子有很多是空的是因為傳粉不足
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1為植物體內水分的吸收、運輸和散失途徑示意圖，圖2為葉肉細胞的部分生理活動示意圖。請據圖回答下列問題。
（1）在樹木移栽后，園林工人會給大樹打針輸液。營養液在植物體內運輸的動力主要來自______作用。
（2）氣體①是______，它通過葉片上的[C]______散失到大氣中。
（3）人的口腔上皮細胞和植物的葉肉細胞都含有的能量轉換器是[E]________。
（4）某同學將一葉片放到紅墨水中，一段時間后，將其取出并制成裝片，放在顯微鏡下觀察，發現細胞內部沒有變紅。這一現象說明結構[F]________能控制物質的進出。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細胞的一些生理活動，請據圖回答
（1）①過程為____________，②過程使細胞在______、______、和_____上向著 不同的方向發展，從而形成不同功能的組織。
（2）A、B、C三種細胞中__________能產生和傳導興奮。
（3）能觀察到染色體變化的過程為___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖是某草原生態系統中的部分生物，據圖分析：
（1）圖中有___________條食物鏈。
（2）請寫出圖中最長的一條食物鏈_________________________________。
（3）圖中植物能夠通過光合作用制造有機物。為動物的生存提供食物，因此，植物是生態系統中的___________，動物不能自己制造有機物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做___________。
（4）這幅圖中，若要構成一個完整的生態系統的，還缺少的成分是______________和__________________。
（5）為了殺滅農業害蟲，農民噴灑了殺蟲劑，一段時間后，由于生物富集作用，_____________體內積累的殺蟲劑最多。
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