【題目】在人的消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是（ ）
A．胃 B．大腸 C．小腸 D．口腔
本土教輔贏在暑假高效假期總復習云南科技出版社系列答案
暑假作業(yè)北京藝術與科學電子出版社系列答案
第三學期贏在暑假系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程，圖示為正常進行生理活動的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關的物質，箭頭表示物質進出的方向。下列有關說法錯誤的是（ ）。
A. 若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物
B. 若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水
C. 若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣
D. 綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用，晚上進行呼吸作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（12分）如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa“，其性狀為雙眼皮．請據圖回答：
（1）圖中精子①的基因組成為a ；卵細胞②的基因組成為a ．
（2）子女③的基因組成為Aa ，③的性狀為 雙眼皮 （填“單眼皮”或“雙眼皮”）．
（3）子女④的基因組成為aa ，④的性狀為 單眼皮 （填“單眼皮”或“雙眼皮”）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下為幾種微小生物的形態(tài)結構圖，請據圖回答問題
（1）以上幾種生物它們的營養(yǎng)方式屬于________。在生態(tài)系統(tǒng)中充當的角色是________；在日常生活中大型食用真菌是圖中的___________（填序號）。
（2）圖A是________的形態(tài)結構圖，與其他四種生物在細胞結構上最主要的區(qū)別是_____________；不良環(huán)境中形成__________。
（3）B和E的菌體都是由_______構成。其中圖E長有孢子的菌絲呈_______形，屬于___________菌；生殖方式是_________________。
（4）ABE在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖，形成________。從它的大小、________、 ___________上，可以大致區(qū)分A和B、E。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細菌和真菌等微生物在自然界中作用示意圖，請據圖作答：
（1）請寫出圖中數字[③]所表示的物質名稱：__________。
（2）土壤中的細菌和真菌等微生物能將動植物的尸體、糞便中的__________分解成二氧化碳等無機物，歸還到大自然中，再次被綠色植物利用，作為進行____________作用的原料。
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，細菌和真菌是____________；從圖中可見，細菌和真菌等微生物對于自然界中_________________起著重要的作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請你仔細觀察與分析下面所示的實驗裝置，回答有關問題：
（1）甲裝置進行一段時間實驗后，塑料袋內壁出現的水珠主要來自植物__________，水分是通過葉片上的______散失的，葉片上散失水分的這一結構主要分布在葉片的______表皮。
（2）乙裝置實驗進行一段時間后，用手擠壓塑料袋，觀察到的實驗現象是：澄清的____________________，此實驗證明了________________________________________。
（3）丙裝置所示實驗，a和b形成一組對照實驗，其變量是________________；感冒病毒與該圖中的天竺葵葉片上的保衛(wèi)細胞相比的典型特點是________________；伸入花盆土壤中根尖上的根毛細胞與葉片細胞相比，其典型特點是____________________。
（4）丁裝置實驗一段時間后，試管的上部會冒出一些氣泡，這些氣泡里的氣體主要是________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為植物葉片的橫切結構圖，請回答下列問題：
（1）葉片的結構由____________、_____________和 三部分組成。
（2）細胞呈圓柱形，排列比較整齊，含葉綠體較多的結構是[ ]__________________。
（3）③是____________，它里面的 可以將水和無機鹽輸送給葉肉，篩管能夠把光合作用制造的____________運送到其他器官。
（4）二氧化碳和氧氣是通過[ ] _____________進出葉片。
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