閱讀下列資料，回答問題．
2013年初春，流感家族中的一位不速之客﹣﹣﹣﹣H7N9不期而至，撥動著中國內(nèi)地民眾的神經(jīng)．H7N9型禽流感是一種新型禽流感，3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)．H7N9型禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀．截止5月16日16時，全國已確診130人，36人死亡，72人痊愈．迄今為止，沒有跡象表明H7N9病毒已發(fā)生人際間傳播，目前沒有疫苗．據(jù)國家疾控中心網(wǎng)站介紹，勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等傳染病，特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜．
（1）H7N9病毒從傳染病角度分析屬于該病的 ，病毒沒有 結(jié)構(gòu)．
（2）從預(yù)防傳染病措施看，對臨床確診為H7N9型禽流感患者進行隔離治療，這屬 ；勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣，這屬于 ．
（3）若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功，那么注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于 ，它可以提高人體的免疫能力，這種免疫類型屬于 ．
（4）為防治H7N9型禽流感，某些同學(xué)自己購買了板藍根沖劑，其包裝袋上印有“OTC”字樣，這種藥屬于 藥（填“處方”或“非處方”）．
沖刺100分單元優(yōu)化練考卷系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016四川省宜賓市八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一對能卷舌的夫婦生了一個不能卷舌的孩子，下列判斷錯誤的是（ ）
A．這是一種變異現(xiàn)象
B．能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀
C．控制能卷舌的基因一定是顯性基因
D．這對夫婦再生一個不能卷舌的孩子的可能性是
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省八年級（下）開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
皮膚的功能包括（ ）
①保護和調(diào)節(jié)體溫②分泌和排泄③生長毛發(fā)④感受外界刺激⑤吸收營養(yǎng)．
A．①②③ B．①②④ C．①③⑤ D．②③④
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省八年級（下）開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
當(dāng)遇到下列情況時，你的正確選擇是（ ）
A．被農(nóng)藥污染的食品一定要充分煮熟再食用
B．被毒蛇咬傷手臂后，應(yīng)首先抓住傷口處的近心端
C．進行人工呼吸過程中，吹氣者應(yīng)始終捏緊被救者的鼻孔
D．處方藥和非處方藥都必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下購買和使用
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省八年級（下）開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某實驗小組通過査閱資料得知，饅頭中的淀粉遇碘變藍，淀粉被分解后藍色會消失．為探究影響?zhàn)z頭在口腔內(nèi)消化的因素，他們?nèi)〉攘康乃姆蒺z頭和相同的四支試管，進行如下表所示實驗．下列分析不科學(xué)的是（ ）
試管1 | 饅頭碎屑 | 2滴碘液+2mL清水 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管2 | 饅頭碎屑 | 2滴碘液+2mL唾液 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管3 | 饅頭塊 | 2滴碘液+2mL唾液 | 攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
試管4 | 饅頭碎肩 | 2滴碘液+2mL唾液 | 不攪拌 | 觀察顏色變化情況 |
A．實驗過程中四支試管都應(yīng)置于37℃溫水中
B．試管1和試管4對比適合探究唾液的消化作用
C．試管2和試管3對比適合探究牙齒咀嚼的作用
D．試管2試管4比適合探究舌攪拌的作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市鄒平縣八年級下（3月份）質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
家庭制作酸奶的主要步驟：
①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合
②冷卻（42～43℃）
③熱處理（煮沸）
④發(fā)酵（放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時）
⑤接種（加入一些購買的酸奶）
⑥冷藏或食用．
合理的工序步驟是（ ）
A．①②③④⑤⑥ B．①③②④⑤⑥
C．①③②⑤④⑥ D．③①②⑤④⑥
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市鄒平縣八年級下（3月份）質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
近視眼的人眼球的部分結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了變化，導(dǎo)致看遠方物體時視覺模糊．近視眼的人眼球的結(jié)構(gòu)變化以及成像狀況是（ ）
①晶狀體曲度大 ②晶狀體曲度小 ③眼球前后徑過長
④眼球前后徑過短 ⑤物像落到視網(wǎng)膜前面 ⑥物像落到視網(wǎng)膜后面．
A．①③⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②④⑥
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級（下）段考生物試卷（解析版） 題型：探究題
某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗設(shè)備和材料．設(shè)計了如下實驗方案：
試管編號 | 饅頭形態(tài) | 加入的物質(zhì) | 溫度環(huán)境 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃10分鐘 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水和2滴碘液 | 37℃10分鐘 | |
3 | 小塊 | 2毫升唾液和2滴碘液 | 37℃10分鐘 | |
4 | 碎屑 | 2ml唾液和2滴碘液 | 0℃10分鐘 |
請分析回答下列問題：
（1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，實驗變量是 ．預(yù)測實驗現(xiàn)象，會變藍的是 號試管．通過該組實驗，得出的結(jié)論是 ．
（2）分析1號﹣3號試管，能與3號試管形成對照實驗的是 1 號試管．3號試管的實驗現(xiàn)象是 ．
（3）研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實驗方案的基礎(chǔ)上，想進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補加了4號試管．請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷，加入到4號試管的物質(zhì)還應(yīng)該有 ，對照實驗是 號試管，4號試管的實驗現(xiàn)象是 ，實驗結(jié)論是 ．
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