【題目】圖中的a、b分別代表細菌和酵母菌，陰影部分代表它們之間的共同點，屬于陰影部分的是（ ）
A.單細胞
B.分裂生殖
C.孢子生殖
D.都有成形細胞核
【答案】A
【解析】解：A、細菌是單細胞生物，酵母菌屬于單細胞生物，故A正確；
BC、細菌生殖方式是分裂生殖，酵母菌生殖方式為孢子生殖，故BC錯誤；
D、細菌沒有成形的細胞核，酵母菌有細胞核，因此細胞核不屬于酵母菌和細菌的共有的結構，故D錯誤．
故選：A．
【考點精析】本題主要考查了細菌和真菌的相關知識點，需要掌握一個細菌也是一個細胞．它和動植物的細胞都不同，主要區別在于它雖有DNA集中的區域，卻沒有成形的細胞核．此外，細菌有細胞壁（有些細菌的細胞壁外有莢膜，有些細菌生有鞭毛），卻沒有葉綠體，大多數細菌只能利用現成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物．它們是生態系統中的分解者；真菌的細胞內有成形的細胞核；能夠產生孢子，孢子能夠發育成新的個體；體內沒有葉綠素，營養方式屬于異養才能正確解答此題．
舉一反三期末百分沖刺卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為水族箱，是類似生態瓶的人工生態系統，以下說法正確的是
A. 水族箱中的非生物部分僅有水和泥沙
B. 水族箱中有生產者，消費者，但不需要有分解者
C. 水族箱一般在短時間內不需要喂食和通氧氣
D. 水族箱要能長時間保持相對穩定，不需要放在有陽光的地方
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員發現菜豆種子在萌發成幼苗的過程中，體內儲存的有機物會發生規律的變化．以下是菜豆種子萌發成幼苗的各階段示意圖，請回答問題．
（1）圖中A.到D.階段，種子中的有機物逐漸減少，原因是有機物（_______）
A．被呼吸作用消耗了 B．被光合作用消耗了
（2）E到F階段，幼苗體內的有機物又逐漸增加，原因是（_______）
A．根從土壤吸收了有機物 B．葉的光合作用制造了有機物
（3）以下那幅圖能表示圖中A.到F過程，有機物含量變化的情況（_______）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】大豆是我國常見的重要經濟作物之一。下面是某同學在復習綠色開花植物的一生時，繪制的大豆的結構層次及其關系示意圖。請據圖回答問題：
（1）大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結構是_______________（填序號）。
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
（2）B.過程中，首先進行的一項重要的生理活動是_____________________________。
（3）大豆種子結構中的[ ]__________將來可發育成新的植物體。
（4）春天，大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是：滿足種子萌發所需要的________________________。種子萌發的過程中，種子內儲存的有機物的含量變化是________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物細胞結構模式圖，請回答：
(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫做①________，起支持和保護作用。
(2)水果中的汁液存在于細胞的【】________中。
(3)動物細胞和植物細胞的基本結構包括________、________和________三部分，與動物細胞相比，植物細胞特有的結構是________、________和________。
(4)綠色植物進行光合作用的場所在【3】________。
(5)細胞生命活動的控制中心在【】________。
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