【題目】下列各組動物中，兩種生物都屬于哺乳動物的一組是（ ）
A.天鵝和河馬
B.蝙蝠和貓
C.鯨和蛇
D.大象和蜥蜴
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是顯微鏡的結構圖，回答問題．
（1）在顯微鏡結構中，與放大倍數直接有關的是： [ ]___________和[ ]______________。
（2）用顯微鏡觀察材料時，發現視野中有異物，如果轉動轉換器，異物不移動，如果換一個裝片，發現異物還在，說明異物在______上。
（3）請結合顯微鏡操作要領，回答下列問題：小楓在顯微鏡視野找到一個細胞（如圖2），如要把它移到視野中央，應將載物臺上的裝片往______方向移動。（填“←↑→↓”）
（4）若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉動顯微鏡的結構是[ ]______________。
（5）若在裝片上寫有字母“d”，用顯微鏡觀察時，會看到放大的圖象形狀是______。
（6）某同學使用顯微鏡時，看不到白亮視野。對其原因的分析中，錯誤的是（____）
A.使用了低倍物鏡 B.反光鏡沒有對準光源
C.物鏡沒有對準通光孔 D.光圈沒有對準通光孔
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【題目】依據圖分析解答：
（1）填寫圖中代號表示名稱：物質1是 物質2是 生物6是 ．
（2）在自然界的物質循環中，細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成 、水和 ，這些物質又能被 吸收和利用，進行 作用制造有機物，由此可見，細菌和真菌對于自然界中 起著重要的作用．
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【題目】如圖是顯微鏡結構圖,根據此圖回答:
(1)在用顯微鏡目鏡是10倍，物鏡40倍，那么該顯微鏡的放大倍數是_______。
(2)使用顯微鏡對光的正確程序是________。
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔 ②轉動轉換器,使物鏡對準通光孔 ③左眼注視目鏡(右眼睜開) ④轉動反光鏡調節出一個白亮的視野
(3)用顯微鏡的構造中，調節光線的是_______和_______。
(4)觀察時應先選用________(填“高倍”或“低倍”)物鏡。
(5)如果視野中的物像模糊,我們應該調節部件[9]________。
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【題目】下列為四種微生物示意圖，有關敘述錯誤的是（ ）
A. ①可用來制作面包和釀酒 B. ④可以自己制造有機物
C. ③是沒有細胞結構的生物 D. 都屬于單細胞生物
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【題目】圖是 草原生態系統食物網示意圖，請根據圖回答：
（1）從組成上看，生態系統都包含____部分和非生物部分。
（2）圖中有___條食物鏈，其中最長的一條是：________。
（3）草原中存在的細菌和真菌屬于生態系統中的_____________________。
（4）圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在______關系；鷹和蛇又都以鼠為食物，二者還存在_______關系。
（5）若此生態系統受到 DDT 的污染，那么體內積存 DDT 量最多的生物將是_______。
（6）在這個生態系統中，各種生物的數量和所占比例總量維持在相對穩定的狀態，說明生態系統有一定________，但這種調節能力是有一定_____的。如果由于人類大量圍捕狐貍，野兔和老鼠的數量會______，最后會導致生態平衡的破壞。
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