【題目】玉米種子萌發過程中，為胚的生長提供營養物質的部位是（ ）
A.胚軸
B.胚乳
C.子葉
D.胚芽
中考利劍中考試卷匯編系列答案
教育世家狀元卷系列答案
黃岡課堂作業本系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚊子的發育過程經歷了（ ）
A．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲四個時期 B．卵→蛹→成蟲三個時期
C．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期 D．卵→幼蟲→成蟲三個時期
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是科技人員用番茄植株和馬鈴薯植株嫁接得到的植物體，其地下部分能長出馬鈴薯，地上部分能結出番茄。請據圖回答：
(1)科技人員采用的嫁接技術屬于____(填“無性”或“有性”)生殖方式。番茄是由花的____發育而來。
(2)圖中A、B、C分別表示植株在生長過程中不同的生理活動。其中，在白天能夠進行的是_____填字母)。
(3)農民常利用溫室大棚種植農作物，他們采用通風換氣或人工施氣肥來提高產量，其目的是____。夜間，通過適當降低大棚內的溫度來提高產量，其原理是____，利于有機物的積累。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據細胞結構圖回答：
（1）這個細胞是細胞，因為細胞中有[]、[]和[] ．
（2）具有保護和支持細胞功能的是[] ， 含有遺傳物質的是[] ．
（3）猶如細胞的門戶，凡是進出細胞的物質都要由此構造進行選擇的是[] ．
（4）切西瓜時會流出許多汁水，這些汁水來自西瓜細胞的[] ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一棵向日葵所積累的干物質的質量，比原來種到土地里的種子的質量增加了幾百倍或上千倍，這些增加的干物質，90%－95%是直接或間接來自光合作用制造的有機物。下圖示綠色植物葉片進行光合作用的示意圖。
1請據題意和圖示，把植物體的相關結構和物質填入空格。
（a）如果把綠葉比做一個生產有機物的工廠，那么車間里的“機器”是__________；“原料”是__________；“產品”是____；“動力”是__________。
（b）[ 2 ]和[ 4 ]進出工廠的“門戶”是___。[ 1 ]進入植物體主要依靠根尖的__區吸收。[ 3 ]在植物體內的運輸通道是______。
2在生物圈中，綠色植物通過光合作用制造有機物的意義是：_____
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】發菜是一種名貴的食用藻類，為了提高其人工養殖產量，科研人員通過檢測發菜在不同溫度下氧氣的釋放量和吸收量，來研究溫度對發菜光合作用和呼吸作用的影響，實驗結果如圖所示。
請回答問題：
（1）測定溫度對發菜光合作用的影響，應選擇在______光照的條件下進行培養。通過曲線A可以看出，隨著溫度的升高，發菜光合作用的變化特點是______。
（2）測定溫度對發菜呼吸作用影響，應選擇在______光照的條件下進行培養。通過曲線B可以看出溫度在______范圍時，發菜的呼吸作用最強。
（3）生物的呼吸作用從本質上講，這是一個分解_________釋放_________的過程，為______等生命活動提供動力。
（4）綜上所述，為提高發菜的產量，白天的培養溫度應控制在______℃，夜晚的培養溫度應控制在______℃為宜。
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【題目】有人說：“鳥的全身都為飛行而設計”， 請結合下列圖形分析云雀適于飛行生活的特點。
（1）云雀的身體呈 ， 有利于飛行。
（2）云雀體表被覆羽毛,前肢變成,有適于飛行的羽毛。
（3）云雀的發達，附著在胸骨上，能為飛行提供強大的動力；胸骨上高聳的突起叫龍骨突，其平闊的側面適合胸肌附著。
（4）云雀的骨骼、有些骨中空，能減輕體重。
（5）與鳥喙啄取食物不同的是，哺乳動物用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物，因為哺乳動物牙齒有門齒、和犬齒的分化，大大提高了其攝取食物的能力，也增強了對食物的消化能力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】作用是地球上植物、動物和人類生命活動的基礎，請仔細觀察下圖，回答有關光合作用的問題：
（1）植物進行光合作用的主要器官是；
（2）光合作用的原料是、 ， 產物是和 ．
（3）生命活動都需要動力，為光合作用提供動力的是 ．
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