Question

【題目】如圖是某同學設計的一組探究光合作用的實驗裝置，請分析回答問題：

(1)圖中所用的綠色植物叫做水綿，它所在的植物類群可以為大氣提供90%以上的氧氣。這個植物類群中，大多數為單細胞個體，即使是多細胞也沒有____________________。（結構特點）

(2)圖中三個裝置一共可以形成___組對照組，因為形成對照試驗的兩個裝置之間只有一個單一變量。其中，圖中的___裝置和____裝置對照，可以驗證光合作用的條件是______。（選一組回答即可）

(3)將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現象？木條____。這說明了什么問題？_________。

Answer 1

【答案】根莖葉 2 甲 乙 光（甲和丙，綠色植物） 復燃 植物光合作用釋放氧氣

【解析】

（1）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫對照實驗。
（2）甲組金魚藻能進行光合作用，而氧氣能使帶火星的小木條復燃，從而驗證光合作用產生的氣體是氧氣。

（1）藻類植物大多生活在水中，少數生活在陸地上，種類多種多樣，有單細胞的，如衣藻、硅藻等，有多細胞的，如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜等。藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化，其中衣藻細胞內有杯狀的葉綠體，水綿細胞內是帶狀的葉綠體，它們的全身都能進行光合作用，釋放氧氣，是空氣中氧氣的重要來源。
（2）甲與乙其他條件都相同，只有光是變量，可把甲與乙看做一組對照實驗；甲與丙其他條件都相同，金魚藻為變量，可把甲與丙看做一組對照實驗；乙與丙不能看做一組對照實驗，因存在兩個變量，一個是金魚藻，一個是光照，故不能看做一組對照實驗。
（3）細木條復燃驗證產生的氣體是氧氣，說明光合作用能產生氧氣。