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生物進(jìn)行呼吸作用的重要意義在于

A．消耗掉多余的葡萄糖	B．為生命活動提供水
C．釋放能量作為動力	D．為生命活動提供二氧化碳

試題分析：生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機(jī)物在氧的參與下進(jìn)行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程，實(shí)質(zhì)是：在氧氣的參與下，分解線粒體內(nèi)的有機(jī)物釋放能量，供生物的各項(xiàng)生命活動利用，故選C。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某人的胸圍差越大，說明他的肺活量越小．______．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）[______]是______，外面緊緊繞著[______]毛細(xì)血管，二者的壁都只有______構(gòu)成．這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于______與______之間進(jìn)行氣體交換．
（2）圖中箭號表示血液方向，[1]是肺部______內(nèi)流著______血．[4]是肺______，內(nèi)流著含______豐富的______血．血液成分的這種變化是由于______的結(jié)果．
（3）人體內(nèi)的氣體交換是通過氣體的______的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)不是肺泡與氣體交換相適應(yīng)的特點(diǎn)（　　）

A．肺泡和毛細(xì)血管壁，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)

B．左右支氣管進(jìn)入左右兩肺

C．肺泡數(shù)目很多

D．肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中的A模擬的是人體的______，圖中的B模擬的是人體的______．
（2）用手向下拉D，C內(nèi)的容積會______（填“擴(kuò)大”或“縮小”），B就會變______（填“大”或“小”），這個(gè)過程模擬的是______（填寫“吸”或“呼”）氣過程．
（3）在人體內(nèi)，此過程進(jìn)行時(shí)，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)D會______（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑______（填“擴(kuò)大”或“縮小”），使得胸腔容積______（填“變大”或“變小”），肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)降低，于是氣體就被______（填“吸入”或“排出”）．
（4）人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與______的氣體交換．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

2013年11月9日，中國廣州恒大足球隊(duì)奪得亞洲聯(lián)賽冠軍，球迷們歡呼雀躍，興奮不已。足球運(yùn)動在全球體育界最具影響力，被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動”。結(jié)合下圖回答下列問題。

（1）足球運(yùn)動非常耗能，運(yùn)動員所需能量來自肌肉細(xì)胞的_______中有機(jī)物的分解。
（2）中國足球隊(duì)集訓(xùn)地之一昆明屬于高原地區(qū)，空氣中氧氣的含量較少。在此環(huán)境中集訓(xùn)，可增加運(yùn)動員血液中_______的含量，增強(qiáng)血液的運(yùn)氧能力。運(yùn)動員體內(nèi)進(jìn)入血液中的氧通過血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的_______（填甲圖中序號）中。
（3）足球運(yùn)動員產(chǎn)生的廢物之一尿素主要由泌尿系統(tǒng)排出。在該排泄途徑中，尿素是在_______（填乙圖中序號）處與血液分離，最終以尿的形式排出體外。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置，請據(jù)圖回答問題。