【題目】草履蟲是單細胞生物,但同樣有呼吸、取食等生命活動。實驗時用吸管從草履蟲培養液中吸取草履蟲,最好的部位是( )
A. 培養液的表層
B. 培養液的中層
C. 培養液的底層
D. 培養液的任一部位
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據相關探究實驗，回答問題：
（1）（實驗：認識和使用顯微鏡）
①在下圖所示的普通光學顯微鏡中，與調節光線強弱有關的結構是[_____]。
②使用顯微鏡時，正確的步驟是_____（用代號排序）
a、放觀察物，用壓片夾壓住
b、收鏡
c、調節粗、細準焦螺旋等結構看清物像
d、取出顯微鏡，放在實驗臺上，安裝鏡頭
e、對光，有白亮的視野
（2）（觀察：人口腔上皮細胞臨時玻片標本）
①為避免出現污點，影響觀察效果，在刮取材料前，要先用涼開水______。
②邊觀察邊繪制細胞結構圖時，比較暗的地方要用3H鉛筆______來表示。
（3）（實驗：綠葉在光下產生淀粉）
①為排除葉片中原有淀粉對實驗結果的干擾，實驗前要對天竺葵進行______。
②想知道淀粉的干擾是否已排除，可摘取其中一片葉，通過______的方法證明。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物吸收水分的主要部位、運輸水分和無機鹽的通道、運輸有機物的通道以及水分散失的“門戶”依次是( )
A. 氣孔、導管、成熟區、篩管 B. 成熟區、導管、篩管、氣孔
C. 篩管、成熟區、氣孔、導管 D. 導管、篩管、氣孔、成熟區
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為探究種子萌發需要的外界條件的實驗裝置（標號1~6為蠶豆種子，已知蠶豆種子萌發的適宜溫度為25℃，而且種子已具備萌發的自身條件）。請據圖回答下列問題：
（1） 一段時間后，最可能萌發的種子是_______號種子。如果探究溫度對種子萌發的影響，應選擇_______兩個編號的種子作為對照實驗。
（2）溫暖的春季下特大暴雨，一些播了種子的大片旱地一夜之間被洪水淹沒了，導致種子無法萌發，在該實驗裝置中編號為____號的種子所處的條件與此相當，其不能萌發的原因是_________________________。
（3）小麗同學又提出一個新問題：“光照對蠶豆種子的萌發有影響嗎。”井作出假設：光照對蠶豆種子的萌發有影響。為此設計下面的實驗，她應把甲裝置放在___________環境中，乙裝置放在___________環境中。經過實驗，觀察記錄；
從以上實驗我們可以得出的結論是：光照對蠶豆種子的萌發沒有太大影響。在蠶豆尚未長成完整的具有光合作用能力的植株前，它萌發的營養物質主要來源于________。
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【題目】為了探究環境因素對月季花期是否有影響，某興趣小組按如下方法做了實驗：
①選擇生長狀況相似的月季20盤，平均分成A、B兩組，貼上標簽。
②將A組月季放置在20℃恒溫室，B組放置在8℃恒溫室，然后用同樣的方法進行護理。
③觀察兩組月季開花時間并作好記錄。
問題：
（1）該實驗的變量是_____。
（2）在實驗過程中，用10盤月季作一組而不用1盤的原因是_______。
（3）如果觀察到A組月季均先開花（或B組月季均先開花），則可得出結論：______。如果觀察到A組、B組月季開花時間無明顯差異，則不能得出上述結論。
（4）月季花色有紅花和白花，如果用純種紅花和純種白花進行雜交，子一代全部是紅花，取子一代紅花與白花雜交得到子二代，則子二代出現白花的比例是______% ，子二代中紅花的基因組成是______（相應基因用A、a表示）。
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