Question

（2009?長春）在“光對鼠婦生活的影響”的探究活動中，運用了對照實驗的方法．請問：
（1）實驗的變量是光照，設計實驗時，應該給鼠婦提供

明亮

和

陰暗

兩種環境．
（2）為了減少實驗的誤差，在實驗過程中，每分鐘統計一次不同環境中的鼠婦數目，統計10次，最后計算出全班各組第10次數據的

平均

值．

Answer 1

分析：此題是一道探究實驗題，具體考查的是探究實驗的科學設計方法．在設計探究實驗時，要設置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響，所以變量應該是光．因此在設計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進行設計．否則實驗設計就會不科學合理．

解答：解：（1）設置對照實驗時，要根據所要探究的條件，要設置以探究的條件為惟一變量的對照組．本探究實驗所要探究的是“光對鼠婦生活的影響”，所以要探究的條件為光，就要設置以光為惟一變量的對照組，設計實驗時，應該給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環境．
（2）統計一次容易產生誤差，有可能其他因素導致產生偶然現象不一定能反映真實情況．多實驗幾次，然后取平均值，可以減少誤差．為了排除由偶然性引起的誤差，在實驗過程中，每分鐘統計一次不同環境中的鼠婦數目，統計10次，最后計算出全班各組第10次數據的平均值，使結論更準確．
故答案為：（1）明亮；陰暗；
（2）平均．

點評：在設計探究式，常用到對照實驗的設計，要注意唯一變量即所要探究的條件．