【題目】動物的社會行為的特征不包括（ ）
A. 群體內(nèi)部成員之間分工合作 B. 有的群體中還形成等級
C. 群體內(nèi)部成員各自獨(dú)立生活 D. 群體內(nèi)部成員之間能夠進(jìn)行信息交流
【答案】C
【解析】試題分析：社會行為是群體內(nèi)形成一定的組織，成員間有明確分工的動物群集，有的高等動物還形成等級．社群生活對動物有利，可以有效地獵食和防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個體與種族的生存有重要的意義。如黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級次序，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，首領(lǐng)優(yōu)先享有食物和配偶的權(quán)利，因此黑猩猩群體具有社會行為。可見選項C不符合題意。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人體內(nèi)膈肌所處的幾種狀態(tài)。當(dāng)膈肌由C狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時，胸廓容積、肺內(nèi)氣壓和呼吸情況分別是
A.擴(kuò)大、下降、呼氣B.縮小、下降、吸氣
C.縮小、升高、呼氣D.擴(kuò)大、下降、吸氣
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列屬于生物防治的是（ �。�
①在農(nóng)田中放養(yǎng)蜘蛛消滅害蟲
②噴灑農(nóng)藥消滅害蟲
③用瓢蟲消滅蚜蟲
④用蘇云金桿菌殺滅松毛蟲
⑤用青蛙消滅蝗蟲
⑥用毒鼠強(qiáng)消滅老鼠
A. ①②③⑥ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①④⑤⑥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物的根可以從土壤中吸收( )
A.水和無機(jī)鹽
B.水和有機(jī)物
C.無機(jī)鹽和有機(jī)物
D.水、無機(jī)鹽和有機(jī)物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找，我們可能會發(fā)現(xiàn)水螅和蝸蟲，二者共同點是（ �。�
A. 身體呈輻射對稱 B. 有口無肛門
C. 背腹扁平 D. 由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成
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