【題目】在家蠶個體的發育中，幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大，這種發育過程稱為（ ）
A．變態發育 B．不完全變態
C．完全變態 D．不變態發育
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課程達標測試卷闖關100分系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）。縱向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。分析不正確的是（ ）
A. ④和⑤發揮作用的場所都是小腸
B. ①為唾液，能將淀粉分解為麥芽糖
C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同
D. X表示小腸，是a、b、c被吸收的主要場所
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中左圖是“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理，右圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動情況的視野圖像，請根據實驗的方法步驟和現象回答下列問題：
（1）在實驗觀察過程中，用濕棉絮包裹在小魚的鰓蓋和軀干部，并時常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是保證小魚的正常_________。
（2）正常情況下，使用_______倍顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動情況。最好用尾鰭色素________（填“多”或“少”）的小魚。
（3）右圖是顯微鏡下觀察到的血管圖像，你認為[1]是_______血管，[3]是_______血管，[2]是__________血管，依據是__________單行通過。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有的同學將水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、葫蘆蘚和蕨歸為一類。他分類的依據是 （ ）
A．有根或無根 B．有種子或無種子
C．水生或陸生 D．有果實或無果實
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示分別為顯微鏡和動、植物細胞的結構示意圖。請分析回答：
(1)顯微鏡中，起放大作用的結構包括________（填代號）。
(2)若顯微鏡視野中已經找到了觀察物，欲使物像更清晰些，應調節[ ]_____________。
(3)陰雨天光線較弱時，應選用圖中[ ]的________（“平”/“凹”）面鏡。
(4)聰明的你一定知道，上圖中______（填代號）是植物細胞。
(5)上圖中，具有保護細胞、控制物質進出的結構是[ ]___________。
(6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細胞的[ ]___________中榨取出來的。
(7)將制作好的人的口腔上皮細胞的臨時裝片放在顯微鏡下觀察，你會發現_________部位染色最深。
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