【題目】如圖是腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是( )
A. 腎單位是由圖中的③④⑤構(gòu)成
B. 正常情況下,⑦中的液體不含葡萄糖
C. ①中流的是動脈血,②中流的是靜脈血
D. ⑥中的血液比①中的血液中的氧氣和尿素含量明顯減少
【答案】C
【解析】試題分析：腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官，其基本單位是腎單位腎單位由腎小體和腎小管組成．
尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．
圖中的①是入球小動脈，②是出球小動脈，③是腎小球，④是腎小囊，⑤是腎小管，⑥是腎靜脈，⑦是收集管．
解：A、腎單位由圖中的③腎小球，④腎小囊和⑤腎小管組成．A敘述正確；
B、⑦收集管中流動的液體是尿液，正常情況下尿液中不含有葡萄糖．B敘述正確；
C、①是入球小動脈，②是出球小動脈，里面流的都是動脈血．C敘述錯誤；
D、腎臟是人體的組織器官，生命活動需要消耗氧氣，同時放出二氧化碳，它還是形成尿的器官．因此⑥腎靜脈中的血液比①入球小動脈中的血液中的氧氣和尿素含量明顯減少．D敘述正確．
故選：C
期末好成績系列答案
99加1領(lǐng)先期末特訓卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某班學生用圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率問題。探究的方法是：甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍棋子進行組合，1粒黑子和1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示，每個小組組合20次。全班5個小組的實驗結(jié)果如表所示：
A | B | |
第1組 | 10 | 10 |
第2組 | 8 | 12 |
第3組 | 11 | 9 |
第4組 | 13 | 7 |
第5組 | 9 | 11 |
（1）黑色圍棋子模擬的生殖細胞是_____，其中含有的染色體數(shù)是_____，性染色體是_____。
白色圍棋子模擬的生殖細胞是_____，其中含有的染色體數(shù)是_____，性染色體是_____。
（2）用來裝圍棋子的袋子應(yīng)該是不透明的，并且每完成1次組合后，需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)。實驗結(jié)束后，應(yīng)對各個小組獲得的實驗數(shù)據(jù)_____，使實驗結(jié)果更為可靠。
（3）根據(jù)該實驗結(jié)果得出的結(jié)論是_____。
（4）如果一對雙眼皮夫婦生了一個單眼皮女孩，國家全面放開二胎后，這對夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體內(nèi)三種血管的模式圖，當人生病需要輸液時，藥物到達病灶部位的組織細胞所要流經(jīng)血管的次序是（ ）
A. a→b→cB. b→a→cC. c→a→bD. b→c→a
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】炸油條要用到面粉和花生油，它們分別來自（ ）
A、小麥的子葉、花生的子葉
B、小麥的胚乳、花生的子葉
C、小麥的子葉、花生的胚乳
D、小麥的胚乳、花生的胚乳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中是我們學過的五種動物，請回答有關(guān)問題：
（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有堅硬的________，可以起保護和支持作用，并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)．
（2）上述類群中屬于脊椎動物的是________；屬于恒溫動物的有________．（填字母）
（3）D是一種珍稀動物，其有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)________有關(guān)．
（4）青蛙是兩棲動物，其氣體交換的器官是________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是( )
A. 病毒能獨立生活 B. 病毒的形態(tài)多種多樣
C. 病毒不屬于生物 D. 病毒對人類都有害
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚、揚子鱷四種動物，請回答：
（1）魚有許多適應(yīng)水中生活的特征，其主要是用 呼吸，用鰭游泳。
（2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是 。
A．鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷 B．蚯蚓、揚子鱷、鯽魚、大熊貓
C．蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓 D．蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷
（3）我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護區(qū)，是對上圖動物中的 進行就地保護，其最主要的生殖特征是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】前不久，諾如病毒肆虐，患者會出現(xiàn)上吐下瀉等癥狀。如圖表示某同學感染該病毒的大致過程，據(jù)圖回答：
（1）將以上概念圖補充完整。①_____，②____，③_____。
（2）從傳染病的角度看，諾如病毒是引起該傳染病的_____。
（3）該病流行期間，各學校都采取了相應(yīng)的措施，比如：讓同學們開窗通風，在教室噴灑消毒液等，從傳染病的預(yù)防措施看，這屬于_____。
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