【題目】園林工人在移栽樹苗后，常常在樹苗上方加裝黑色網罩以提高成活率。該做法應用的原理是（ ）
A.減緩土壤水分的蒸發 B. 提高呼吸作用的效率
C．降低蒸騰作用的強度 D.降低光合作用的強度
名題金卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程，圖示為正常進行生理活動的葉片，圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關的物質，箭頭表示物質進出的方向。下列有關說法錯誤的是（ ）。
A. 若為光合作用示意圖，則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物
B. 若為呼吸作用示意圖，則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水
C. 若為蒸騰作用示意圖，則②指的是水蒸氣
D. 綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用，晚上進行呼吸作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列解決環境問題的措施中不科學的是（ ）
A. 實施退耕還林還草 B. 廣泛應用科學的耕作技術
C. 大量引進害蟲的天敵 D. 發展垃圾處理的新技術
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從種子的結構看，炸油條用到的面粉和花生油分別是由哪部分加工而成（ ）
A.小麥的子葉 花生的子葉 B.小麥的胚乳 花生的子葉
C.小麥的子葉 花生的胚乳 D.小麥的胚乳 花生的胚乳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天某一晴朗的上午進行．請據圖分析回答：
（1） 中午，興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠這些小水珠主要來自植物的___________；下午，興趣小組的同學打開袋口，發現有的塑料袋內的氣體可以使帶火星的細木條復燃，這些氣體來自植物的___________；傍晚，興趣小組的同學再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發現有的塑料袋內的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，這些氣體來自植物的___________．
（2） 若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖___________．___________是植物體進行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結論應選取的實驗裝置組合是圖___________．
（3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的___________，該結構主要分布在葉片的___________表皮 ．
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