【題目】病原體除了細菌、病毒以外，還有真菌和一些原生動物等。（ ）
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【題目】下圖為細菌結構的示意圖，請根據圖回答下列問題。
（1）圖中A是 ，D是 。
（2）F是 ，它能夠使細菌 。
（3）結構B 能夠控制物質進出細菌細胞。
（4）與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有 ，也不具有能進行光合作。
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【題目】下列關于細菌的敘述，正確的是（ ）
A. 沒有葉綠體、線粒體，生活不需要能量
B. 靠分裂生殖，環境適宜時繁殖速度很快
C. 沒有成形的細胞核，適應環境能力很弱
D. 不需要進行呼吸作用，所以沒有線粒體
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【題目】（4分）根是陸生植物吸水的主要器官，它從土壤中吸收大量的水，滿足植物體生長發育的需要。如圖是細胞吸水和失水模式圖。請回答以下問題：
(1)根吸收水的主要部位是根尖的 區。
(2)施肥過多植物會出現“燒苗”現象，其原因是土壤溶液濃度 根細胞細胞液濃度。
(3)上圖中， 圖表示細胞處于失水狀態。
(4)在細胞中，控制細胞內外物質進出的結構是 。
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【題目】如下圖是某種被子植物花的結構和受精作用示意圖,據圖回答問題:
(1)雄蕊、雌蕊是花的主要組成部分,雌蕊的完整結構包括哪些?______。
(2)花粉落到柱頭上會萌發長出花粉管,花粉管伸長到達胚珠,花粉管里的2個精子釋放出來,其中1個精子與________融合,另1個精子與極核融合,完成受精作用。
(3)受精后的胚珠發育成種子。種子萌發需要哪些外界條件?________。
(4)種子是被子植物新個體發育的起點嗎?為什么?
________________________________________。
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【題目】(4分)以下是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，請據圖回答下列問題：
(1)今年的連續干旱使我省農作物受災嚴重，農作物根吸收的水分是通過根莖葉中的管道—— 運輸到植株各處的。
(2)圖甲中的①是由圖丁中的 (選填圖丁中的標號)發育而來的，而圖丙中的①是由圖乙中的 (選填圖乙中的標號)發育而來。
(3)大豆油是烹調時常用的食用油，它主要來自于圖丁中的 。(選填圖丁中的標號)
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【題目】如圖為自然界中物質循環的部分圖示，其中[1]代表生物圈中的某類生物，[2] [3]分別代表不同的物質，請回答：
（1）圖中[2]代表的物質為 ，[1]代表的生物是 。
（2）動物直接或間接地以植物為食，經消化和吸收后，通過呼吸作用將攝取到體內的有機物轉變成二氧化碳、水、尿素等物質；其遺體或糞便又可被[1]分解成簡單的二氧化碳、含氮無機鹽等，這些物質又都可以被 利用。可見它們在自然界的物質循環中所起的作用分別是：動物作為消費者能 物質循環，細菌真菌作為 物質循環。
（3）某中動物因缺少天敵而數量過多，將會影響整個生態系統，可見動物在生態系統中還具有 作用。
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【題目】觀察蝗蟲，完成以下題目。
（1）蝗蟲的身體分為[ ] __________[ ] __________[ ]______ ____．
（2）體表的外骨骼的作用____________________
（3）蝗蟲共有__________ 對足，其中適于跳躍的是發達的[ ] __________．
（4）蝗蟲的翅共__________ 對，是它的__________ 器官．
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