【題目】根吸收水分的主要區(qū)域是（ ）
A. 成熟區(qū) B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 根冠
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】兩棲動物是一類幼體生活在_____中，用_____呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育后長成成體，能營水陸兩棲生活，用_____呼吸，能用_____輔助呼吸，由此可以判斷烏龜_____（是、不是）兩棲動物．
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【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（l）牛奶中的______（寫出三種營養(yǎng)物質(zhì)的名稱）能直接通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，牛奶中的蛋白質(zhì)消化的部位是______，經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是______。
（2）當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是______。
（3）氧進(jìn)入血液后與______ 結(jié)合，通過血液循環(huán)運送到______參與分解有機(jī)物，為其生命活動提供能量。
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【題目】稱魚的動物有的其實不是魚，但它們都能在水中生活，下列對應(yīng)不正確的是（ ）
A. 魷魚、章魚──軟體動物 B. 甲魚、鱷魚──爬行動物
C. 鯨魚、娃娃魚──哺乳動物 D. 金魚、鯽魚──魚類
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【題目】如圖是長頸鹿的進(jìn)化過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）長頸鹿頸的長短是可以遺傳的．圖①說明古代長頸鹿的個體之間存在著頸長的和頸短的差異．這種差異屬于________ ． （選填可遺傳變異或不可遺傳變異）
（2）圖②和圖③說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時，________的個體容易獲得食物而生存下來，并且繁殖下一代．頸短的個體因為食物不足，被淘汰掉．
（3）上述現(xiàn)象說明自然界中的生物，通過激烈的_________ ， 適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是________．
（4）生物通過________和自然選擇，不斷的進(jìn)化著．
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【題目】早春播種后用地膜覆蓋，種子可較早萌發(fā)．這說明種子萌發(fā)所需的環(huán)境因素是（ ）
A．充足的水分 B．充足的空氣 C．適宜的溫度 D．黑暗的環(huán)境
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【題目】陰雨天實驗室光線較暗，用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，正確的操作是（ ）
A. 用小光圈、凹面鏡 B. 用大光圈、凹面鏡
C. 用大光圈、平面鏡 D. 用小光圈、平面鏡
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