Question

（2012?淄博）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題：
（1）大棚內(nèi)栽種作物，為了增產(chǎn)，在增強(qiáng)光照的同時(shí)，農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”，“氣肥”主要是通過(guò)葉片的

氣孔

進(jìn)入植物體內(nèi)，可增強(qiáng)植物的

光合

作用．夜晚農(nóng)民常把塑料大棚掀開(kāi)一個(gè)小角，使冷空氣進(jìn)入以降低室溫，其目的是

降低植物的呼吸作用，減少有機(jī)物的分解

，利于有機(jī)物的積累．
（2）移栽植物時(shí)，常在陰天或傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是

降低植物的蒸騰作用，提高移栽的成活率

．
（3）農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時(shí)，植物受害的原因是

呼吸作用

受到抑制，因而栽種植物時(shí)要及時(shí)松土壤和防澇排澇．

Answer 1

分析：此題是一個(gè)資料分析題，主要考查的是綠色植物的光合作用的原料、場(chǎng)所以及人們對(duì)光合作用的應(yīng)用，分析資料解答．

解答：解：（1）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用．光合作用的反應(yīng)式為：二氧化碳﹢水

光

葉綠體

有機(jī)物（能量）﹢氧．光合作用的原料是二氧化碳和水，增加原料能促進(jìn)光合作用，制造更多的有機(jī)物．為了增產(chǎn)，農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”，氣肥就是二氧化碳，二氧化碳等氣體進(jìn)出的門戶是葉片上的氣孔．二氧化碳通過(guò)氣孔進(jìn)入植物體內(nèi)的；溫度降低，生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)就會(huì)減弱．到了晚上，農(nóng)民常把塑料大棚掀開(kāi)一小角，使冷空氣進(jìn)入以降低室溫，低溫能降低植物的呼吸作用，減少有機(jī)物的分解，利于增產(chǎn)．
（2）植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散發(fā)到大氣中的過(guò)程叫蒸騰作用，葉蒸騰作用的主要器官，影響蒸騰作用的因素是光照強(qiáng)度、空氣的流通狀況、大氣濕度和溫度等，在陰天或傍晚移栽植物，并剪去大量枝葉，都可降低植物的蒸騰作用，提高移栽的成活率．
（3）農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時(shí)，通氣狀況減弱，根因得不到充足的氧，而影響呼吸，從而影響生長(zhǎng)．
故答案為：（1）氣孔；光合；降低植物的呼吸作用，減少有機(jī)物的分解
（2）降低植物的蒸騰作用，提高移栽的成活率
（3）呼吸作用

點(diǎn)評(píng)：綠色植物的光合作用是中考的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，要注意理解和掌握．