【題目】在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列不能作為一組對照實(shí)驗(yàn)的是（ ）
A．有光 無光 B．有光 無水 C．干燥 濕潤 D．有空氣 無空氣
鴻圖圖書寒假作業(yè)假期作業(yè)吉林大學(xué)出版社系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為排卵、受精、受精卵發(fā)育和胚泡植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程，請據(jù)圖回答：
(1)寫出圖中所示部分的名稱[1]_____，[2]_____。
(2)受精發(fā)生的場所[3]_____；胚胎發(fā)育的主要場所是[4]_____。
(3)圖中卵巢的功能是產(chǎn)生_____和分泌_____。
(4)在胚胎發(fā)育過程中，通過_____從母體吸取氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等代謝廢物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】患關(guān)節(jié)炎時(shí)，可能引起積液或積膿的部位是（ ）
A. 關(guān)節(jié)軟骨 B. 關(guān)節(jié)腔 C. 關(guān)節(jié)窩 D. 關(guān)節(jié)囊
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，一般正確的應(yīng)該是（ ）
A．左眼望著目鏡，右眼閉著 B．右眼望著目鏡，左眼閉著
C．右眼望著目鏡，左眼睜開 D．左眼望著目鏡，右眼睜開
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化管中的變化情況,讀圖并填空
(1)圖中曲線甲、乙、丙分別表示_____、_______和______的消化。
(2)從圖中可看出,甲、乙、丙最終在__________內(nèi)被徹底消化。
(3)圖中A是________,含有的消化液是________,能將______消化成_______;圖中C是_______,能初步消化______。
(4)圖 丙的最終消化產(chǎn)物是甘油和 _______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請分析回答細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察等相關(guān)問題：（“[ ]”內(nèi)填序號，“橫線”填文字．）
（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中，應(yīng)先用_____擦拭載玻片和蓋玻片，然后在載玻片中央滴一滴_____；染色時(shí)所用的染劑是_____．
（2）若顯微鏡的目鏡為16×，物鏡為10×，則觀察到的物像放大_____倍．顯微鏡在使用前應(yīng)先對光，小明轉(zhuǎn)動(dòng)[B]_____使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，再轉(zhuǎn)動(dòng)[_____]反光鏡使視野明亮．
（3）小明在視野的正上方發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)口腔上皮細(xì)胞，想把它們移到視野中央，他應(yīng)向_____移動(dòng)臨時(shí)裝片；若視野內(nèi)有污點(diǎn)，移動(dòng)臨時(shí)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后，污點(diǎn)均不動(dòng)，說明污點(diǎn)在[C]_____上．
（4）人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖2中的_____（填“甲”或“乙”）相同，判斷依據(jù)是_____．
（5）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是[①]_____、[_____]細(xì)胞核和[③]_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】草莓是北京郊區(qū)溫室里普遍種植的一種水果，請回答下列問題：
（1）如圖所示密閉草莓溫室6點(diǎn)到20點(diǎn)之間蒸騰作用強(qiáng)度的變化情況。從圖中可知10點(diǎn)﹣12點(diǎn)之間，蒸騰作用強(qiáng)度逐漸_____；原因是中午時(shí)光照強(qiáng)烈，導(dǎo)致保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，葉片上的______關(guān)閉。
（2）草莓白化葉病時(shí)，葉片上出現(xiàn)大小不等的白色區(qū)域。為了探究白化葉能否進(jìn)行光合作用，某同學(xué)先將患病植株___24小時(shí)，然后光照4小時(shí)，取下一片白化葉進(jìn)行脫色處理、清水漂洗后在葉片上滴加碘液，發(fā)現(xiàn)白色區(qū)域___，說明植物光合作用的場所是細(xì)胞的_____。
（3）采用保鮮膜包裹的方法保存草莓，主要是為了隔絕空氣，抑制了它的____作用，減少有機(jī)物的分解。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，此時(shí)應(yīng)注視（ ）
A．目鏡 B．玻片標(biāo)本 C．反光鏡 D．物鏡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】千百年來，人們對生物的運(yùn)動(dòng)有了不少認(rèn)識，有人將其凝練成一些成語或短語，如“鯉魚跳龍門”中的一個(gè)“跳”字，將鯉魚的運(yùn)動(dòng)描寫得活靈活現(xiàn)。請你寫出以下成語中表明的運(yùn)動(dòng)方式。萬馬奔騰----魚翔淺底----飛蛾投火---- 斗折蛇行----
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