【題目】下列關于動物運動的描述不正確的是（ ）
A.不利于覓食和避敵
B.動物通過運動主動地適應環境
C.有利于動物自身的生存和繁衍
D.有利于動物主動地、有目的地占領各自的生活領域
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【題目】如表數據是取自某正常人原尿和尿液的樣品，如圖是腎單位結構模式圖．請根據數據表和模式圖回答問題．
物質 | 樣品A（g/L） | 樣品B（g/L） |
葡萄糖 無機鹽 蛋白質 尿素 血細胞 | 0 16.0 0 2.0 無 | 5 7.5 0 0.3 無 |
（1）根據表中的數據分析，原尿是___（填“樣品A”或“樣品B”），存在于圖中___腎小囊腔中．
（2）尿液是原尿經圖中⑤___的重吸收后形成的，重吸收的物質包括全部的___，大部分的 ___ 和部分的無機鹽．
（3）若③腎小球有炎癥，尿液中會出現血細胞和大分子___．
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【題目】圖為某同學在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分，據圖回答問題：
（1）具有止血和加速凝血作用的是________；在視野中血細胞數量最多的是________．
（2）B是血漿，有________和________作用．
（3）患急性炎癥時數目增多的是________．
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【題目】精準扶貧、精準脫貧工作開展以來，我市以提質增效為出發點，因地制宜引導村民發展設施農業，目前，我市許多貧困戶因大棚蔬菜種植已逐漸脫貧。
（1）為了幫助大棚種植戶提高產量，某校生物興趣小組的同學開展了一系列探究活動。他們在春季的一個晴天，對某密閉大棚內的二氧化碳濃度進行一晝夜測定，并繪制成如圖甲所示的曲線。
二氧化碳濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在a時植物光合作用強度______（從“大于”、“等于”、“小于”中選填）呼吸作用強度。 某同學在曲線上標注了A、B、C、D、E五個點，一天中密閉大棚內氧氣濃度最大的時候對應曲線中的______點。通過分析此曲線，你對大棚種植提高產量有何建議？___________。
（2）為了探究植物的生理特點，他們設置了如圖的實驗裝置，乙內裝有正在萌發的蠶豆種子（瓶中有適量的水），丙為一盆蠶豆苗（經過暗處理）。將丙用無色透明玻璃箱密封好后與乙裝置進行連接（閥門處于關閉狀態），并將其放在陽光下。
①一段時間后打開閥門，蠶豆苗的_____作用會增強，這是由于玻璃箱中____增加所致。
②在實驗過程中，他們發現玻璃箱內壁有水珠，主要是因為葉片進行_____的結果。
（3）大棚種植戶利用某種技術，在南瓜植株上收獲西瓜，這種技術叫做_______。
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【題目】根據下圖回答問題：
（1）此圖為_____細胞示意圖。
（1）細胞中能控制物質進出的結構是[②]_____，與遺傳有關的結構是[④]_____。
（3）光合作用的場所是[③]_____，它是植物特有的能量轉換器。
（4）吃西瓜的時候，我們會感到甘甜可口，主要是因為圖中[⑤]_____的細胞液中含有糖分。
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【題目】如圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置，美國學者米勒等人設計了如圖所示的實驗裝置．首先把水加入500mL的燒瓶中抽出空氣，加入甲烷、氨、氫的混合氣體，然后把燒瓶內的水煮沸，使混合氣體進入溶劑為5L的燒瓶中，在這些氣體中連續火花放電一周，冷卻后產物沉積在B瓶中，它含有氨基酸等有機小分子，根據如圖所示，完成下列問題：
（1）A瓶內的氣體模擬的是________的成分．
（2）火花放電模擬的是_______， 將B瓶中的水加熱模擬的是___________，這主要是為該實驗提供能量．
（3）C瓶內的樣品中含有的有機物是____________．
（4）通過實驗，米勒得出的結論是無機小分子物質在雷電等原始的自然條件下，能形成_______________．
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