【題目】如圖是植物花的傳粉和受精過程示意圖，請據圖回答問題． 
（1）圖中A是 ， 內含花粉．花粉從圖中A傳送到E的過程叫做傳粉．傳粉有自花傳粉和傳粉兩種方式．
（2）花粉受到E處分泌的黏液的刺激，萌發長出G ， G內含精子．
（3）C可發育成果實．D是 ， 將來發育成種子．
【答案】
（1）花藥；異花
（2）花粉管
（3）胚珠
【解析】（1）圖中A是花粉管，受精完成后雌蕊的柱頭和花柱會枯萎凋落．花粉從圖中A傳送到E的過程叫做傳粉．傳粉有兩種方式；一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程，就是異花傳粉；花粉落到同一朵花的柱頭上的過程，就是自花傳粉．（2）花粉受到E處分泌的黏液的刺激，萌發長出G花粉管，花粉管內含精子．植物的精子與H卵細胞結合成受精卵的過程，叫做受精．另一個精子與中央極核融合形成受精極核．（3）完成傳粉、受精后，子房繼續發育，如圖所示：
，
所以C是子房，可發育成果實．D是胚珠，可發育成種子．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解傳粉的相關知識，掌握當傳粉不足的時候可以人工輔助受粉．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有的同學經常在草坪上行走，造成土壤板結，影響草的生長，其主要原因是（ ）
A.缺少氧氣，影響根的呼吸作用
B.缺少無機鹽，影響草的生長
C.氣孔關閉，影響草的蒸騰作用
D.缺少水，影響草的光合作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1是某同學為自己爺爺設計的午餐食譜，圖2表示人體部分系統之間的聯系，其中的a表示物質，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結構，請分析回答：
（1）請你從健康角度對該食譜的成分（圖1）做出恰當評價a：____；b：____（答出你認為不合理的兩個方面）。
（2）食物被攝取后會發生一系列變化，這些變化涉及到人體多個系統（如圖2）：
①若a為米飯中淀粉的消化終產物，則a為_____；a從消化道進入血液的過程叫做_____；物質a進入血液后，被運至組織細胞利用，整個過程中經過心臟______次。當a被運輸到組織細胞后，最終會在______中被分解為二氧化碳和水，同時釋放能量供生命活動利用，這一過程一般會在氧氣的參與下完成，而外界空氣中的氧氣通過肺泡進入血液至少需要穿過____層細胞膜？
②爺爺體檢時，檢查結果顯示其尿液中含有蛋白質，可能的原因是腎單位的_____（填某結構）處發生病變。當正常人一次攝入很多的糖時， Ⅱ末端流出的液體會暫時變為糖尿，這說明生理過程 _____（用字母表示）是有一定限度的。
（3）若取該同學腎動脈、腎小囊和輸尿管中的液體進行分析，得到上表所示數據，則可以分析推斷：X液體應來自圖2中____所示的結構．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】青春期男孩、女孩面臨第一次遺精或月經初潮，你認為不恰當的做法是（ ）
A. 與父母交流、溝通 B. 用適當的方式向老師請教
C. 焦慮不安、苦悶，不讓人知道 D. 到閱覽室查閱相關的資料
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是細菌和真菌對自然界的作用，依圖分析解答：
（1）將魚的內臟埋在土里，過一段時間后它們不見了，起作用的生物是______________，它們營____________生活。
（2）在自然界的物質循環中，動植物遺體被分解成二氧化碳、水和___________，這些物質又被植物吸收利用，進而制造_____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（ ）
A.“春來江水綠如藍”
B.“草盛豆苗稀”
C.“雨露滋潤禾苗壯”
D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體呼吸系統組成示意圖．請回答：
（1）呼吸系統由1、2、3、4、5組成的_____和6_____組成．_____能使到達6內氣體溫暖、濕潤、清潔，_____是呼吸系統的主要器官．
（2）5是支氣管，在其末端形成了許多_____，外面纏繞著許多_____，適于血液與_____進行氣體交換．
（3）進入血液中的氧，通過血液循環送到全身各處的_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖。請根據圖回答下列問題
（1）如圖所示神經結構的名稱請用字母和箭頭表示神經傳導的方向.
（2）小明在生病進行肌肉注冊時肌肉出現不自主的顫栗，而后覺到疼痛，小明的痛覺是在產生的,先戰栗后疼痛這說明脊髓除具有功能外還具有功能
（3）若將圖中的②剪斷，再分別刺激①，③兩部分能發生戰栗的刺激部分是
（4）若D損傷了，在進行肌肉注射的時候是否會發生戰栗，（是或否）是否會產生疼痛？（是或否）
（5）圖中甲集中的部分，乙是由組成的
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