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【題目】呼吸道的功能主要是（　　）

①清潔空氣

②濕潤空氣

③殺菌

④溫暖空氣

⑤氣體交換

⑥增加肺活量

A. ③⑤⑥ B. ①②④ C. ①④⑤ D. ②③⑤

【答案】B

【解析】呼吸系統由肺和呼吸道組成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，鼻腔能預熱吸入的冷空氣，鼻腔內的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，對吸入的空氣起到過濾作用，因此呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】漢水連天河，河口通四海。老河口市既有以省級農業旅游示范基地——老河口百里漢江林果帶為核心的生態旅游資源；又有以“北有紅旗渠、南有清泉溝”之稱的“地下長龍”水利觀光資源、每年陽春三月，萬畝梨（桃）花競相綻開，吸引著全國各地的游客紛紛慕名參加老河口梨花節。下圖是果園中的植物、動物和細菌關系模式圖，請據圖回答：

（1）綠色植物特有的能量轉換器是_________，它通過光合作用能夠把光能轉變成化學能儲存在有機物。通過在去掉葉綠素的葉片上滴加碘液變藍這一實驗，說明植物光合作用制造的有機物主要是，所以人們常把綠色植物比喻為“生產車間”。

（2）綠色植物的一生需要大量的水，是通過根尖的_______區吸收，又通過莖中的導管輸送到葉，這一過程的動力來自____。

（3）植物細胞利用某種物質將有機物分解，釋放出能量供生命活動需要，在這個過程中起主導作用的物質是_______。

（4）“螳螂捕蟬，黃雀在后”中描寫的生物之間的_____關系，螳螂和蟬的體表有外骨骼，身體和附肢都分節，屬于_____動物。

（5）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”描寫的是在生態系統中，落花被細菌、真菌等分解后被植物重新吸收利用。細菌與動植物細胞的主要區別是細胞內沒有______，屬于原核生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的棕色眼睛和藍色眼睛是由一對基因控制（顯性基因用D表示，隱性基因用d表示）。如圖一是一個家族眼睛顏色的遺傳情況，圖二所示是人的生殖過程中，一個受精卵分裂后偶然發育為兩胚胎，兩個胚胎雙發育成兩個孩子的部分階段，請分析回答：

（1）在人的眼球中，使眼睛呈現棕色或藍色的結構是______．由圖一家庭眼睛顏色遺傳情況可推斷，4和5的基因分別是______，6的基因型是______。

（2）7和8的子女中，有兩個是雙胞胎，其生殖過程如圖二所示，據此可知______（填數字序號）是雙胞胎，A和B所含的性染色體分別是______。在上述生殖過程中，產生A的器官是______，A和B結合為受精卵的場所是______。

（3）如果3和4再生一個孩子，則這個眼睛顏色是藍色的概率是______。與父母眼睛顏色不同，10的眼睛顏色為藍色，這種變異屬于______的變異。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿適于飛行生活的形態結構和生理特點主要表現在以下幾個方面：
（1）如圖1：常見的家鴿，它的羽毛分為兩種：一種是A ，其主要作用是；另一種是B ，其主要作用是．
（2）如圖2是鳥體內的氣囊分布示意圖，請填寫圖中結構名稱和功能：
[1] 功能是；
[2] 功能是；
[3] 功能是．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為尿液形成過程示意圖（甲、乙表示過程，1﹣5表示結構），如表中的數據是一個健康人的血漿、原尿、尿液（即A、B、C三個樣品）中主要物質含量（單位：克/100毫升），據圖、表回答問題．（[]內填圖中序號，橫線上填相關內容）

物質	樣品A	樣品B	樣品C
葡萄糖	0.1	0.1	0
無機鹽	0.9	0.9	1.1
蛋白質	微量	7.5	0
尿素	0.03	0.03	1.8

（1）從圖中可以看出，腎單位主要由[]、[]、[]三部分依次組成．
（2）據圖分析，尿的形成主要包括甲和乙兩個過程，經過甲過程，形成了樣品；經過乙過程，形成了樣品．
（3）正常情況下，血液從圖1流經5到4時，血漿中基本沒有減少的成分是．
A.水
B.葡萄糖
C.蛋白質
D.尿素
（4）有些同學為了少上廁所就少喝水，這是不利于健康的．人正常排尿的意義是：．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產生抗體的數量變化曲線，相關敘述錯誤的是（　　）

A.病毒第二次侵入后，人體內產生的抗體大量增多
B.人體所產生的抗體只能對該種病毒有免疫作用
C.第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫
D.人體內能夠產生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種