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竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝，偽裝的本領(lǐng)十分高強。這種行為屬于

A．覓食行為

B．防御行為

C．繁殖行為

D．社群行為

試題分析：覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為；防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、集體防御等；繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等；社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝，偽裝的本領(lǐng)十分高超．這種行為屬于防御行為．

練習(xí)冊系列答案

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專項復(fù)習(xí)訓(xùn)練系列答案

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某種鳥類在營巢里．若發(fā)現(xiàn)巢內(nèi)有破蛋，會將蛋殼遠遠棄置于巢外。為了解此種行為是否與巢的安全有關(guān)，科學(xué)家將蛋放于野地上，在其旁放置蛋殼，觀察其被天敵吃掉的比率，下表為實驗結(jié)果
表：蛋殼與蛋的距離和滅敵(烏鴉)吃蛋的比率

蛋殼與蛋的距離(cm)	被烏鴉吃掉的蛋(顆數(shù))	沒有被烏鴉吃掉的蛋(顆數(shù))	被吃掉的比率(％)
15	63	87	42
100	48	102	32
200	32	118	2l

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)所作的推論，正確的是 ( )
A．蛋與蛋殼的距離不影響天敵吃蛋的比率
B．蛋殼有助于天敵發(fā)現(xiàn)蛋．增大了蛋被吃掉的機會
C．蛋殼離蛋越遠，越可防止細菌滋生，降低蛋被感染的機會
D．蛋殼離蛋越遠，蛋被天敵吃掉的機會越大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物先天性行為具有的特點是（）
①動物生來就具有的行為
②不是動物生來就具有的行為
③由身體里遺傳物質(zhì)所控制的行為
④動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

對比記憶是學(xué)習(xí)生物學(xué)的有效方法之一。請補充完善下列6種動物行為的對比表。(動物行為有：防御行為、社群行為、生殖行為、遷徙行為、覓食行為等)

動物名稱	行為類型		適應(yīng)性表現(xiàn)
動物名稱	先天性行為	后天性行為	適應(yīng)性表現(xiàn)
美洲烏鴨	覓食行為		將海螺從高空丟下破殼食肉
枯葉蝶	①		棲息樹上時酷似枯葉
螞蟻	②		工蟻筑巢、兵蟻御敵、雌蟻產(chǎn)卵
青蛙	③		春季高昂鳴叫
鯨		后天性行為	在娛樂場水中“頂球”
家燕	④		隨季節(jié)變化而變更棲息地

① ② ③ ④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鳥類在占區(qū)和筑巢過程中，雄鳥常有不同形式的行為，如雄孔雀展示艷麗的尾羽，杜鵑不停地高聲鳴叫，雄鴿向雌鴿點頭俯首等。這是在

A．求偶

B．取食

C．占區(qū)

D．筑巢

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

回答生活中的有關(guān)問題：
（1）蜂群內(nèi)有蜂王、工蜂、雄蜂三種蜂。它們分工明確，相依為命，這是蜜蜂的__________行為。
(2)“蜻蜓點水”，這種行為，從獲得途徑上看屬____________行為。這種行為是由動物的______________所決定的。
(3)“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”說明青蛙傳遞信息的方式是。
（4）“莊稼一枝花，全靠糞當家”。有些微生物能把空氣中的氮氣固定下來，轉(zhuǎn)變成可以被植物利用的氮肥，這個過程叫做。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

當香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答：
（1）黑猩猩的這種行為屬于　　　　　　行為．
（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？　　　　　
（3）幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗的積累和　　　　而獲得．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”詩句分別描述了這兩類昆蟲的：（　　）

A．防御行為、取食行為	B．防御行為、遷徙行為
C．遷徙行為、繁殖行為	D．取食行為、繁殖行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項是螞蟻傳遞信息的主要方式（）

A．聲音

B．氣味

C．動作

D．印跡

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同步練習(xí)冊答案

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