【題目】桫欏是古老蕨類(lèi)植物，可制成工藝品，還是很好的庭院觀賞樹(shù)木。它的繁殖方式是（ ）
A．分裂繁殖 B．孢子繁殖 C．種子繁殖 D．果實(shí)繁殖
考前必練系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線,下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）
A. 在AB段表示吸氣過(guò)程，肋間肌收縮 B. 在BC段表示呼氣過(guò)程，胸腔容積縮小
C. 在AB段,外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓 D. 在B點(diǎn)和C點(diǎn), 外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列對(duì)細(xì)胞膜功能的敘述不正確的是（ ）
A. 使細(xì)胞與外部環(huán)境分開(kāi)
B. 對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)作用
C. 具有進(jìn)行物質(zhì)交換的功能
D. 能對(duì)生命活動(dòng)提供能量
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】進(jìn)行有性生殖的生命體的起點(diǎn)是：
A．母體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞“卵”或者父體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞“精子” B．這個(gè)生命體的母體或者父體
C．受精卵 D．胎兒
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖所示，回答問(wèn)題：
（1）甲圖中的綠色植物通過(guò)_________作用，提高大氣濕度，增加降水。
（2）能正確描述綠色植物參與生物圈水循環(huán)的是（_____）。（填字母）
A．大氣→植物葉片→大氣
B．大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣
C．植物葉片→植物根系→大氣
D．大氣→自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣
（3）乙圖中[___ ]表示_____，它是氣體進(jìn)出葉片的“門(mén)戶(hù)”。
（4）乙圖中[____]葉肉內(nèi)含有大量的_______，它是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
（5）丙圖中根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[ ]_____。
（6）丙圖中幼根的生長(zhǎng)一方面靠[ ]________細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面靠[ ]伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積增大。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是（ ）
A.心房→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心室
B.心室→動(dòng)脈→身體各器官→靜脈→心房
C.心室→靜脈→身體各器官→動(dòng)脈→心房
D.心房→靜脈→身件各器官→動(dòng)脈→心室
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（ ）
A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者
B．生物部分和非生物部分
C．食物鏈和食物網(wǎng)
D．全部生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是縮手反射反射弧的模式圖，若2處損傷，當(dāng)手被燙后，則導(dǎo)致( )
A. 有感覺(jué)，不能縮手 B. 有感覺(jué)，能縮手
C. 無(wú)感覺(jué)，不能縮手 D. 無(wú)感覺(jué)，能縮手
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