【題目】下圖是綠色植物葉片的結構示意圖，右圖是植物細胞內進行生命活動的示意圖，甲為細胞內有關結構，a、b分別表示某種氣體。請據圖分析回答：
(1)植物吸收的水絕大部分通過__________作用散失，其失水的“門戶”是左圖中的[ ] _________。
(2)若圖a、b分別表示二氧化碳和氧氣，則甲代表的結構是__________，此時細胞內正在進行的生命活動為__________作用，該項生命活動能合成貯存能量的__________，并能維持大氣中的__________平衡。
(3)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則右圖表示細胞內正在進行__________作用，其主要意義是為植物的生命活動提供____________。
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【題目】下圖是“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗過程圖，請據圖回答問題：
（1）過程②的目的是形成_____________。
（2）過程③的目的是將葉片中的____________溶解在酒精中，使葉片變成__________色。
（3）過程④的目的是檢驗光合作用合成的有機物是不是_________________。
（4）葉片見光部分變成藍色，說明光合作用不可缺少的條件是_______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果將細胞比作汽車的話 就相當于發動機，它在植物細胞和動物細胞都有，它可以將細胞中的 當作燃料使之與 結合，經過復雜的過程，轉變成為 和水，同時將其中儲存的 釋放出來。
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