【題目】在顯微鏡下看字母“d”時，視野中的像應該是（ ）
A.d
B.b
C.q
D.p
出彩同步大試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答（請在[]內填序號，橫線上填相應名稱）：
（1）心臟結構中，心壁最后的是[________]________，它是________循環(huán)的起點．
（2）圖中的A處的血液是________血，B處血液的顏色為________色．
（3）請你用圖中的序號和箭頭表示肺泡內的氣體到達組織細胞的途徑：肺泡內的氣體→________→組織細胞．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖圓圈表示生物本身具有的特點，重合部分表示它們的共同特點，下列觀點不正確的是（ ）
A. P可以表示用皮膚輔助呼吸 B. Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者
C. E可以表示體內有脊柱 D. F可以表示真正的陸生動物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的情況圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲中最頂層食物的主要成分的消化過程是圖乙中______________曲線（填X或Y）。
（2）圖甲中的最底層食物的主要成分在消化道的__________開始消化。
（3）“學生飲用奶”有利于中小學生發(fā)育和成長，主要是因為牛奶中所含的_______是構成人體細胞的基本物質。
（4）小娟是一名八年級的女生，平日很少運動，又喜愛甜食，體重增加很快，她自己也希望身材苗條，每天很少吃飯，只吃零食和一些水果。你認為她的做法對嗎？___________請你給她提出一些建議：_____________________________________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】玉米種子萌發(fā)時，胚與胚乳的有機物含量變化如圖，下列敘述錯誤的是（）
A. 曲線a表示胚乳，b表示胚
B. 胚的發(fā)育需要胚乳提供有機物
C. 胚乳內的有機物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡
D. 幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線，相關敘述錯誤的是（ ）
A、病毒第二次侵入后，人體內產(chǎn)生的抗體大量增多
B、人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用
C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫
D人體內能夠產(chǎn)生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種
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